第20课北方民族大融合—导学案自主学习，完成基础知识：3、北魏孝文帝的改革改革目标：胡汉融合改革目的：接受汉族文化，加强对中原地区的控制
内容：①②③④⑤⑥影响：成功的原因：顺应了历史发展趋势东魏北齐（定都洛阳）4、北朝：北魏西魏北周（定都西安）精讲点拨：1、民族融合与汉化不等同
民族同化指的是一个民族（或其一部分）丧失本民族特点而成为另一个民族的现象
历史上有两种民族同化，一种是强制同化，另一种是自然同化
民族融合是指几个民族在共同的精讲基础和思想基础上互相影响，形成一个从来没有的新民族
2、以汉族为主体的中华民族是不断发展壮大的，汉族也是在与周边各族不断融合中发展的
3至6世纪的民族大融合在中国古代历史中具有突出地位
各族人民在生产、文化、生活、习俗等方面相互学习、相互影响
各族人民经历了一场社会经济文化的大变动，逐渐接受农耕定居生活和先进的汉族文化，北方少数民族完成了封建化的过程
3、怎样评价孝文帝改革
认为孝文帝改革的消极作用大于积极作用：认为孝文帝缺乏民族自豪感，抛弃自己民族的长处而热衷学习汉文化，在北魏国家和鲜卑民族发展的关键时期，不自觉的站在其他民族一边，使鲜卑族逐渐丧失了自己的特点与风格，对本民族的历史发展起了消退作用，他的文治路线是一条加速北魏国家和拓跋民族衰退的路线
认为孝文帝改革的积极作用大于消极作用：孝文帝作为一个少数民族的首领为了巩固自己国家政权，抛弃民族偏见，坚决推行改革，他的改革措施积极因素远远大于消极因素，在客观上适应了历史发展趋势，加速了拓跋族迈入先进民族经济政治文化体系的步伐，对北方的经济发展、政治安定、文化复兴，对消除汉族和鲜卑民族之间的隔阂、促进民族融合，对酝酿培育隋唐时期繁荣的经济与灿烂文化做出了重大贡献，应当给与充分肯定
北魏孝文帝改革带给我们的启示：孝文帝的改革促进了北方民族大融合，为我国多民族国家的形成和发展做出了贡献；中
