东台苏东双语学校师生学习案年级:初二学科:物理分课时:时间:星期:课题:宇宙探秘课型:自学+交流+检查学习目标:1.了解人们对宇宙的认识过程,以及不同时期主要的观点和理论
2.知道哥白尼创立了“日心说”
3.知道恒星是运动的,太空有无数的星系组成的,了解大爆炸宇宙模型及基本知识
学习重点:1.知了解人们对宇宙的认识过程,以及不同时期主要的观点和理论
知道哥白尼创立了“日心说”
学习过程:从“地心说”到“日心说”1
公元2世纪,古天文学家提出了以的
2.波兰科学家创立了,他的传世之作是
3.牛顿创立了
人们认识到宇宙是一个有的天体结构
光年是表示:为m
宇宙起源于前的一次大爆炸,这种爆炸是等
发动天文学领域革命,创立“日心说”理论的科学家是()A
下列事例中,能说明分子在不停地做无规则运动的是()A.春天,柳絮纷飞B.夏天,槐花飘香C.秋天,落叶飘零D.冬天,雪花飘飘3.下列现象中,支持分子间存在引力的证据是()A.两块表面光滑的铅块相互紧压后会黏在一起B.固体和液体很难被压缩C.磁铁能吸引大头针D.破镜不能重圆4.自从汤姆逊发现了电子,人们开始研究原子内部结构.科学家提出了许多原子结构的模型,在二十世纪上半叶,由卢瑟福提出的、最为大家接受的原于结构模型与下列哪个图最相似
下列现象中,能说明分子永不停息地运动的是()A.水与酒精混合后体积会变小B.两块表面光滑的铅块压紧后会黏在一起C.空气比冰块更容易压缩D.在餐厅门口就能闻到美味佳肴的香气6
有许多天体的运动特点和原子中电子的运动特点相似,下列天体中不具备这种运动特点的是()A
火星7.下列关于组成物体分子的说法中,正确的是()(A)分子之间引力的斥力都是同时存在的(B)所有物体的分子都是规则排列的(C)0℃时所