重庆市马王坪学校八年级地理上册《第三章 第一节 自然资源概况》导学案 湘教版VIP专享VIP免费

《第三章第一节自然资源概况》课题课型第三章第一节自然资源概况新授课学习目标知识与能力：1.了解自然资源的概况及其主要类型。2.了解自然主要的有限性和可拓展行等重要特征。3.了解自然资源总量和人均总量之间的矛盾。过程与方法：通过阅读矿产分布图，了解自然资源分布的规律性好不均衡性。情感态度与价值观：培养学生热爱自然、珍惜资源爱护环境的意识。重点自然资源的分布具有一定的规律性和不均衡性。难点自然资源的范畴是不断变化的，自然资源的数量是巨大的但又是有限的。教学过程：（各项目标具体，细化）【导】：课前准备（预习）、导入——含预习目标（具体），导学练习一、选择题1．下列各项中，属于自然资源的是（多选题）A．农民生产的稻谷B．矿工开采的煤炭C．非洲草原上的野生动物D．水电厂生产的电能2．从下图中可以看出，我国草场资源从东向西存在明显差距：产草量下降，草的高度下降，草的分布越来越稀疏，草场上放牧的牲畜也不相同，产生这一变化的主要原因是A．降水量的变化B．气温的变化C．地形的变化D．纬度的变化3．我国著名的“富铁矿”是A．辽宁鞍山铁矿B．海南石碌铁矿C．内蒙古白云鄂博铁矿D．湖北大冶铁矿4．新疆南部塔里木盆地丰富的矿产资源是A．铁矿B．有色金属C．石油和天然气D．煤炭5．下列著名钢铁基地中，附近既有大型铁矿，又有大型煤田的是A．上海宝山B．安徽马鞍山C．河北唐山D．湖北武汉6．对我国矿产资源的评价，错误的说法是A．总量丰富，人均占有量不足，矿种比较齐全B．分布不均，南方有色金属丰富，北方铁、煤、石油丰富C．一些重要矿种短缺或相对不足，如铂、金刚石、石油、铀等D．由于勘探水平限制，还有大量未发现的矿产资源，尤以东部地区潜力最大【学】：自主学习（自学）——学习目标、内容，效果反馈检测→自学疑难摘要（组内筛选）：一．什么叫自然资源？二．自然资源的特征【议】：合作探究——探究目标、内容（具体、分工）、步骤→归纳展示升华——归纳、练习、评述（展示）→升华提高二、综合题1．将下列著名油田与所在省区连线：A大庆油田①河北、天津两省市B胜利油田②辽宁省C华北油田③新疆维吾尔自治区D中原油田④黑龙江省E辽河油田⑤山东省F克拉玛依油田⑥河南、山东两省A一B一C一D一E一F一2．将下列矿产地与其著名有色金属矿产连线：A白云鄂博①金矿B金昌②钨矿C招远③锑矿D锡矿山④锡矿E个旧⑤镍矿F大余⑥稀土矿A一B一C一D一E一F一3．我国矿产资源有哪些特点?我国矿产资源的特点可归纳为以下几个方面：①；②；③；④；⑤。4．试分析自然资源与人类的关系。①②③【练】：反馈检测——反馈检测内容、形式、要求（含听、读、写、背、运用）课后作业——具体、针对性强（注重分层要求）1．太平洋岛国瑙鲁的经济发展得益于该国有丰富的A．渔业资源B．磷矿资源C．森林资源D．金矿资源2．下列国家中，因石油丰富而成为富裕国家的是（多选题）A．沙特阿拉伯B．科威特C．巴西D．荷兰3．世界最富裕的国家瑞士，地处阿尔卑斯山区，矿产也不丰富，该国着重发展的经济部门是（多选题）A．金融业B．手表和精密机械削造业C．旅游业D．钢铁和电力工业4．关于日本的自然资源，正确的说法是（多选题）A．各种自然资源都很贫乏B．河流短急，气候湿润，水能丰富C．山区广阔，气候湿润，森林资源丰富D．除硫磺外，各矿产资源短缺板书：1.自然资源的概念2.自然资源的主要类型3.自然资源的特征课后反思：年月日