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高中生物选修班《第2章第1节通过神经系统的调节》的教学案人教版必修3VIP免费

高中生物选修班《第2章第1节通过神经系统的调节》的教学案人教版必修3_第1页
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第2章动物和人体生命活动的调节第1节通过神经系统的调节(P16——22)教学目标1概述神经调节的结构基础和反射;2说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递;3概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能。教学重点1兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递;2人脑的高级功能。一、神经系统结构和功能的基本单位——神经元(神经细胞)1、结构:细胞体:内有细胞核和细胞质,是代谢中心识图:P17图A树突:数条短而呈树状分支图B、图C中各有、个神经元突起轴突:一条长而分支少传入(感觉)神经元:外周→神经中枢2、种类:中间神经元:传入神经元→中间神经元→传出神经元传出(运动)神经元:神经中枢→外周3、功能:接受刺激产生兴奋,并传导兴奋4、神经纤维:由轴突和树突以及外面套着的髓鞘共同组成神经未梢:神经纤维未端细小的分支叫神经末梢,分布于全身各处神经:神经呈白色,由许多神经纤维集合成束,外包由结缔组织形成的膜共同构成。灰质:神经元细胞体密集的部位,色泽灰暗,叫灰质。神经中枢:在脑和脊髓的灰质里面,功能相同的神经元细胞体,汇集在一起,调节5、人体某项生理功能,叫神经中枢。如:语言中枢、运动中枢、听觉中枢神经节:在周围神经系统中,一些功能相同的神经元细胞体,汇集在一起的结构,叫神经节。白质:在脑和脊髓中,汇集许许多多神经纤维的部位,色泽白亮,叫白质。二、神经调节的结构基础和反射1、神经调节的基本形式——(1)概念:指在参与下,动物体或人体对的变化所做出的规律性应答。(2)类型:非条件反射:通过遗传获得的先天性反射,由具体刺激直接引起的反应。如膝跳反射条件反射:建立在非条件反射的基础上,是在生活过程中逐渐形成的后天性反射,由各种信号刺激引起的反应。非条件反射条件反射生来就有的先天的通过学习而会,后天的具体事物直接刺激引起的反应、不经过大脑皮层信号刺激引起的反应(光、音、图像等),一般经过大脑皮层神经联系是终生的、固定的、数量有限神经联系是暂时的,可消退,数量无限是生存的根本保证(只适应固定不变的环境)扩大适应环境的能力(具预见性)用心爱心专心2、反射完成的结构基础——(1)组成:→→→→(2)反射弧的结构与功能结构名称所在部位功能感受器感觉神经末梢感受内、外环境刺激、并产生兴奋传入神经纤维传入神经元将兴奋从外周传入脑、脊髓神经中枢脑和脊髓的灰质内调节人体生理功能(分析、综合)传出神经纤维传出神经元将兴奋从脑、脊髓传向外周效应器(传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体)传出神经末梢,分布到全身肌肉(骨骼肌、心肌、内脏里的平滑肌)和腺体处当它接受到传出神经纤维传来的兴奋后,可以引起肌肉的活动和腺体的分泌(3)学会画反射弧的模式图,并分析识别各部分结构。三、兴奋在神经纤维上的传导1、兴奋:是指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由状态变为状态的过程。神经冲动:在神经系统中,兴奋是以的形式沿着神经纤维传导的,这种也叫神经冲动。2、兴奋在神经纤维上的传导:(局限于冲动在同一神经细胞范围内的扩布)(1)静息电位:在未受刺激时,神经纤维处于静息状态;细胞膜两侧的电位表现为;原因:主要是外流。(2)动作电位:当神经纤维某一部位受到刺激时,这个部位出现暂时性的电位变化;细胞膜两侧的电位表现为;原因:主要是内流。①细胞膜外(标注)电流方向:→②细胞膜内:(标注)电流方向:→因而在兴奋部位和未兴奋部位之间就形成了。③兴奋在神经纤维上的传导方向与电流方向是相同的。(3)局部电流又刺激相近的未兴奋部位发生同样的电位变化,将兴奋向两侧传导,后方又恢复用心爱心专心++++++++--------++++++++--------外内内外+++++++――――――+++++++―――――――++++++―――――――兴奋部位未兴奋部位未兴奋部位为静息电位。3、传导特征——双向传导性:向两侧方向同时传导四、兴奋在神经元之间的传递1、突触小体:神经元的末梢经过多次分支,最后每一小枝末端膨大呈杯状或球状的结构。2、突触:突触小体与其他神经元的细胞体...

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