高中生物 第三章 细胞的基本结构 3.3 细胞核-系统的控制中心学案2 新人教版必修1-新人教版高一必修1生物学案VIP免费

第三章第3节细胞核——系统的控制中心【学习目标】1.阐明细胞核的结构和功能。2.尝试制作真核细胞的三维结构模型。3.认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。【学习重点】1.分析阐明细胞核的结构和功能。2.认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。【学习难点】1.分析阐明细胞核的结构和功能。2.尝试制作真核细胞的三维结构模型。【课前：预案】1、背诵8大细胞器比较的表格2、参与分泌蛋白的合成与运输的细胞器有参与分泌蛋白的合成与运输的细胞结构有【课中：学案】【学情调查、情景导入】检查学生学案完成情况，并及时反馈【问题展示、合作探究】一、细胞核的分布和功能1．分布：除了高等植物成熟的细胞和哺乳动物的成熟的等极少数细胞外，真核细胞都有。2．资料链接:①细胞核功能的实验探究（见人教版课本52-53页）实验内容实验方法实验结果得出结论两种美西螈细胞核移植将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核移植到白色美西螈去核的卵细胞中。发育成的美西螈都是_____的。美西螈皮肤颜色的遗传是由_______控制的横缢蝾螈受精卵用头发横溢蝾螈受精卵，一半有核，一半无核。_____的一半能分裂、分化，______的一半则不能。蝾螈的细胞分裂和分化是由控制的将变形虫切成两半一半有核，一半无核。______部分能生长、分裂、再生；____部分只能消化已吞食的食物、不能摄食等。变形虫的分裂、生长、再生是由__控制的伞藻嫁接与核移植将两种伞藻的“帽”、柄、假根分开后，相互嫁接与____________.新形成“帽”的形状与具有的部分一致。伞藻“帽”的形状是由____________控制的②总结：大量事实表明，控制着细胞的___和_____。●典型例题1．如右图所示为再生能力很强的原生动物喇叭虫(图中a．纤毛；b．大核；c．根部)，将之切成①②③三截，能再生成喇叭虫的是()A.①B．②C.③D．①②③2．下列关于细胞核功能的叙述中，最本质的是()A．细胞核与生物的遗传和变异有关B.细胞进行有丝分裂时，细胞核先分裂C．细胞核与生命的延续性密切相关D．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心二、细胞核的结构【小结】（参阅人教版教材54页）1.核孔是__________和_______等大分子物质都是通过核孔进出细胞核的。2.核仁是细胞核中的一个或多个球形致密小体。在细胞分裂过程中，核仁_______________，其大小、形状和数目随生物的种类、细胞类型和细胞代谢状态而变化，______________的细胞，核仁较大。3.染色质主要指细胞核内容易被____________染成深色的物质。真核细胞染色质是_______和________组成的。在细胞分裂_______的细胞核中，染色质呈细长丝状，且交织成网。当细胞进入__________时，染色质高度螺旋化，缩短变粗，成为棒状或杆状的________。所以说，染色质和染色体是______________在细胞分裂的________的两种存在状态。4.DNA上贮存着。在细胞分裂时，DNA携带的从亲代细胞传递给子代细胞，保证了亲子代细胞在上的一致性。5.对细胞核功能的较为全面的阐述应该是：细胞核是库，是细胞_的控制中心。细胞既是生物体__的基本单位，也是生物体的基本单位。6．模型的形式很多，包括模型、模型、模型等。巩固练习1．细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质的主要成分是（）A．DNA和RNAB．DNA和蛋白质C．RNA和蛋白质D．RNA和酶2．含羞草叶肉细胞中的DNA存在于（）A．细胞核、线粒体、核糖体B．高尔基体、线粒体、叶绿体C．细胞核、高尔基体、线粒体D．细胞核、线粒体、叶绿体3．下列属于细胞核功能的一组是（）①遗传信息库②细胞代谢中心③遗传的控制中心④细胞代谢的控制中心⑤细胞能量的供应中心A．①②③B．①③④C．①②④D．②③⑤4．以下关于染色质和染色体关系的叙述中，正确的是（）A．乳酸菌的细胞中有染色质或染色体B．酵母菌的细胞中没有染色质或染色体C．是同一物质在不同分裂时期的不同形态D．同一细胞分裂时期的不同物质5．人的红细胞（无细胞核）和精子（含有很少细胞质）的寿命都很短，这一事实说明了（）A．环境因素的影响B．核、质的相互依存关系C．遗传因素的影响D．细胞的功能决定寿命6．下图表示的是在适宜而且是相同环境中做的两个实验：第一个是用玻璃针将一变形虫作一分为二的切...