（秋季版）七年级历史下册 第35课 元朝的统一局面学案 岳麓版-岳麓版初中七年级下册历史学案VIP专享VIP免费

第35课元朝的统一局面知识提要一、民族关系的发展与边疆开发1.元朝统一局面给当时社会带来的影响：给各族人民相互交往提供了有利的环境。在元朝政府主持下，许多儒家经典、史籍等汉文著作被译成蒙文等各族文字。大批汉人前往边疆，带去了先进的生产工具和生产技术，为那里的开发做出了贡献。蒙古等族人民则大量迁入内地，同汉族等杂居相处。边疆地区各族人民和中原地区经济、文化联系的加强，促进了民族间的交融，巩固了空前统一的国家。2.元朝时中国内地的波斯人、阿拉伯人等，因为共同信奉伊斯兰教，同各族信众一起，逐渐形成了回回民族。二、宣政院对西藏的管辖1.元朝在中央设宣政院，掌管全国佛教和吐蕃地区的军政事宜，吐蕃成为中央政府直接管辖的行政区域，这标志着西藏地区正式纳入中国版图。首任长官是八思巴2.宣政院的管理形式：政教合一。3.元朝在吐蕃地区设有各级行政机构，并派驻军队，还清查户口，设置驿站。这些措施有利于：贯彻中央政令、维护元朝对西藏地区的管理具有重要意义。三、纵横全国的水陆交通1.元朝改修大运河的目的：为了解决江南的粮食等物资北运的问题，为了缩短京杭之间的航线2.元朝时京杭大运河有哪些改变：元朝在隋朝开凿的大运河基础上，在山东境内先后开凿了济州河与会通河，又在通州与大都之间修成了通惠河。3.元朝时改通大运河的作用是：京杭大运河缩短了近千千米，而且将大一统国家的政治中心与经济中心连接起来。京杭大运河的修浚，为南北交通提供了便利条件。整个元代京杭大运河都十分繁忙，为南北经济、文化的交流做出了重要贡献。4.元朝时对外关系：元朝东西方之间的陆路与水路交通都十分发达，为中外经济文化的交流创造了有利条件。西方的传教士沿着传统的丝绸之路来到中国，在大都兴建教堂，进行传教活动。直到元末，还有传教士来到中国谒见元朝皇帝，再从泉州乘船离开中国。波斯、阿拉伯久负盛名的医学、天文学知识，通过来往的使臣或商人等各种途径传入中国回回医学、回回星历成为元代文化的重要组成部分，并影响到后代。5.这时中外交往的代表是：马可·波罗，他于1275年来到中国，在中国留居17年，后来把他的经历和见闻写成了著名的《马可·波罗行纪》基础演练1.以下关于元朝的对外关系表述不正确的是（）A．有许多外国商队、使团来到大都B．元政府在泉州设立市舶司管理对外贸易C．马可波罗到过泉州D．外国商人在中国定居是不可能的2．“五十六个民族五十六枝花……”，在中华民族大家庭中，哪个民族是在元朝时才融合形成的新民族？（）A．维吾尔族B．回回族C．苗族D．白族3．元朝民族关系发展最重要的条件是（）A．民族数量最多B．民族交往最频繁C．疆域空前辽阔D．元朝的大统一马可波罗可·波罗4.2008年3月14日，西藏自治区拉萨市区发生了打砸抢烧严重暴力犯罪事件，这是由达赖集团有组织、有预谋、精心策划煽动境内外“藏独”分裂势力，相互勾结制造的。历史上西藏置于中央政府管辖之下是在（）A．汉朝B.唐朝C.宋朝D.元朝5.元朝在中央设（），掌管全国佛教和吐蕃地区的军政事宜，吐蕃成为中央政府直接管辖的行政区域，这标志着西藏地区正式纳入中国版图A.澎湖巡检司B.宣政院C.西域都护D.伊犁将军6.宣政院采取什么形式管理吐蕃（）A.政教合一B.友好交往C.一国两制D.军政合一7.元朝在隋朝开凿的大运河基础上，在山东境内先后开凿了济州河与会通河，又在通州与大都之间修成了A.通济渠B.邗沟C.江南河D.通惠河8.元朝时，宣政院的首任长官是（）A.八思巴B.关汉卿C.达拉喇嘛D.铁木真9.读右侧元朝疆域图，回答下列问题：（1）元朝疆域广大为了加强对广大地区的统治，元政府建立了什么制度？（2）元朝设立了什么机构管理西藏和台湾事务？（3）这一机构在西藏的管理形式是？参考答案：1.Ｄ2．Ｂ3．Ｄ4.B5.B6.A7.D8.A9.（1）行省制度（2）宣政院；澎湖巡检司（3）政教合一