专题八19世纪以来的文学艺术学案【线索整合】:本专题的知识结构:时期特征↓↓↓↓↓↓↓↓一、工业革命时代的浪漫情怀【课标要求】:了解19世纪以来文学的主要成就,认识其产生的时代背景及影响
【自主预览】:(一)、文学1、19世纪上半叶,放眼整个世界,欧洲的社会变化最令人瞩目,在这一大背景下,诞生了一种新的文学思潮——
2、以、两国成就最高,英国浪漫主义的代表人物是,他的代表作是长诗;是法国浪漫主义的代表人物,他的代表作有和
(二)、音乐1、德国:是一个承前启后式的人物,既将古典交响乐推向新的高峰,又开创了浪漫主义音乐的先河
他一生中最辉煌、最有影响力的作品是9部
其中,在音乐史上最早在交响乐中加入合唱的作品是
被称作是“音乐文学史上最伟大的杰作”
19世纪以来的文学艺术19世纪初浪漫主义19C中期—19C末批判现实主义19C末20C初共融性20世纪50年代以来与时俱进是浪漫主义全盛时期的代表人物,他的代表作是《幻想曲》;1834年,舒曼创办了《新音乐报》
2、奥地利:舒伯特在其短暂的生命中,创作了大量作品,被誉为“歌曲之王”,他以歌德的诗歌为原形创作了歌曲,成为德国艺术歌曲的典范
3、中国:中国的国粹——,在这一时期逐渐形成
(三)、美术19世纪以来的浪漫主义在美术界掀起了浪漫之风,法国画家底奥多尔·籍里柯,以其代表作《梅杜萨之筏》发表了浪漫主义的宣言
在他之后,法国画家将浪漫主义绘画艺术推向了高峰,他的代表作是,成为世界艺术宝库中具有永恒魅力的珍品,而他本人也被称为“”
【问题探究】:浪漫主义文学的成因及特点(1)成因:19世纪上半叶,欧洲社会中很多人特别是知识分子启蒙运动宣扬的理性王国感到失望并开始寻找新的精神寄托,这种社会情绪反映在文学创作领域中,便产生了浪漫主义文学
(2)特点:一是浪漫主义文学作品表现对社会现状强烈不满,强调抒发个人情感,积极追寻理想世界,而不再刻