名师一号2015高考生物一轮课后限时练：第05讲-细胞膜-系统的边界·细胞核-系统的控制中心VIP免费

课后限时练(五)细胞膜——系统的边界细胞核——系统的控制中心(计时：45分钟满分：100分)一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)1．根据下图分析神经细胞，相关叙述错误的是()A．此图不可表示突触小泡膜B．静息电位的形成可能与膜上的⑤等载体有关C．若此图为突触后膜，则突触间隙面向图示膜的A面D．若将神经细胞膜的磷脂单分子层铺展在空气—水的界面上，则④与水面接触解析静息电位的形成与K＋的外流有关，K＋外流与膜上的⑤等载体有关；A面含有糖蛋白，糖蛋白分布在细胞膜的外表面，因此突触间隙面向图示膜的A面；③为亲水的头部，④为疏水的尾部，因此将神经细胞膜的磷脂单分子层铺展在空气—水的界面上，③与水面接触。答案D2．有关“细胞膜——系统的边界”叙述正确的是()A．同一生物体内的细胞之间，细胞膜上糖蛋白均完全相同，以便于细胞识别B．细胞对大分子物质的吸收体现了细胞膜的流动性，而对K＋的吸收则与流动性无关C．抗体与病毒囊膜上的抗原物质结合，体现了细胞膜的信息传递功能D．温度、pH等条件可改变细胞膜的流动速度，影响其信息传递功能的发挥解析同一生物体内的细胞由于分化程度不同，造成膜蛋白质出现差异。细胞膜对物质吸收都是以流动性为基础的。病毒囊膜不是细胞膜。细胞膜活性受多种条件影响，例如低温麻醉可影响神经细胞之间的递质联系。答案D3．美、英研究人员相继宣布，“去除排斥基因”的猪已经降生。人们可以利用这种猪大量“生产”适用于移植手术的器官。在此之前如果把猪器官移植给人体，人体的免·1·疫系统能识别猪细胞上的X物质，从而发生强烈的排异反应，X物质所处的位置和化学成分分别是()A．细胞膜类脂B．细胞膜糖与蛋白质的复合物C．细胞核脱氧核糖核酸D．细胞质蛋白质解析此题综合考查对蛋白质的识别功能、细胞膜的结构、移植免疫的原理的理解。免疫识别依赖于细胞膜外侧的糖被，即糖蛋白。答案B4．功能越复杂的细胞膜，其蛋白质种类和数量越多。下列除哪项外，均属于正常机体细胞膜上的蛋白质()A．具有信息转换功能的受体蛋白B．具有运输功能的载体蛋白C．具有识别功能的糖蛋白D．具有免疫功能的球蛋白解析兴奋在突触间传递时，突触后膜(另一个神经元的树突或胞体膜)上的受体蛋白具有信息转换作用，能将化学信号转换成电信号；载体蛋白存在于细胞膜上，具有运输作用；糖蛋白存在于细胞膜上，具有识别作用；具有免疫功能的球蛋白指的就是抗体，主要存在于血清中，只有在异常条件下(过敏反应)，才吸附在某些细胞膜上。答案D5．下图是甲、乙两细胞间信息交流的模型图，a表示信号分子，下列与之相符的叙述是()A．若甲是精子，乙是卵细胞，则a是性激素B．若甲是甲状腺，乙是下丘脑，则a是促甲状腺激素C．若甲是胰岛A细胞，乙是肝细胞，则a是胰岛素D．若甲是T细胞，乙是B细胞，则a是淋巴因子解析本题考查细胞间信息交流的方式，意在考查考生的识图能力和综合分析能力。性激素作用于雄性或雌性生殖器官，不是精子与卵细胞之间传递信息的物质，故A项错·2·误。甲状腺合成甲状腺激素，可通过反馈调节作用于下丘脑，故B项错误。胰岛A细胞分泌胰高血糖素，通过体液传递作用于肝细胞，故C项错误。T细胞接受抗原刺激后可产生淋巴因子，淋巴因子作用于B细胞。促使B细胞增殖分化，故D项正确。答案D6．如图表示相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞。下列属于图示细胞间信息交流方式的是()A．受精作用时，精子和卵细胞之间的识别和结合B．膝跳反射时，传入神经元引起传出神经元兴奋C．甲状腺细胞对促甲状腺激素的反馈调节D．高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流解析本题考查细胞间信息交流的方式，意在考查考生的分析理解能力。受精作用时，精子和卵细胞的识别和结合是通过细胞膜接触实现的；神经元通过释放神经递质进行兴奋的传递，甲状腺细胞分泌的甲状腺激素可反作用于垂体，抑制垂体分泌促甲状腺激素，以上两种情况属于细胞间通过相应物质间接传递信息；高等植物细胞之间通过胞间连丝可直接进行信息传递。答案A7．下列没有涉及细胞间信息交流过程的是()A．花粉与柱头相结合B．高等植物细胞间依靠胞间连丝相互...