第三章物态变化第1课时温度计熔化和凝固◎\s\up7()1．定义：温度是表示物体的物理量．温度的常用单位是，符号是.2．摄氏温度的规定：以一个大气压下的温度为0℃，的温度为100℃，在0℃到100℃之间分为100等份，每一等份就是1摄氏度．3．温度计的测温原理：．4．温度计的使用方法：(1)观察温度计的和；(2)将温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到或；(3)玻璃泡浸入被测液体后稍候一会儿，待示数后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液体的上表面．5．体温计的量程为，主要是根据人体的温度变化范围来确定的，分度值为，提高了测量的准确程度．体温计有一特殊结构——玻璃泡和直玻璃管之间有很细的细管，所以温度计可读数．每次使用前，都应把水银．\s\up7()6．物质由变为的过程叫熔化，物质由变为的过程中叫凝固．熔化过程要热，凝固过程要热．7．固体分为和两类．晶体在熔化过程中不断吸热，但温度，有固定的熔化温度，即熔点，如冰、海波、石英、水晶及各种金属．非晶体在熔化过程中不断吸热，温度不断，没有熔点，如蜡、松香、玻璃、沥青．8．同种物质的凝固点和它的熔点．9．晶体熔化条件：温度达到；能继续；晶体凝固条件：温度达到；能继续．如图，A、B、C、D、E、F中，温度计的使用方法正确的是()变式训练1在用温度计测水的温度的实验中，按照温度计使用的注意事项进行实验，以下实验步骤的顺序已打乱，请按正确的顺序排列：.A．让温度计与被测水充分接触B．当温度计的液面不再升高时读取数据C．估计水的温度D．取适当的温度计E．取出温度计如图所示是物质在熔化时温度随时间变化的图象，下列从图象中获得的信息不正确的是()A．这种物质是晶体，其熔点为48℃B．在BC段物质处于固液共存状态C．在BC段物质不吸收热量，温度不变D．第10分钟后物质处于液态变式训练2如图是晶体的凝固图象，下列说法正确的是()A．晶体在EF段呈液态，温度不变B．晶体在FG段处于凝固过程，温度上升C．晶体在FG段处于凝固过程，温度不变D．晶体在GH段呈现固态，温度不变把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，如下图所示，用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的冰块有大半熔化时，试管中的冰()A．熔化一部分B．全部熔化C．一点也不熔化D．无法判断变式训练3把正在熔化的冰拿到温度为0℃的房间里，冰能不能继续熔化，为什么？课堂训练1．关于温度计和体温计说法中，正确的是()A．用常用温度计测液体温度时，可以像体温计一样，离开被测物体读数B．用常用温度计和体温计都能直接测出冰水混合物的温度C．温度计的测温原理是物体的热胀冷缩D．读数时，视线应与温度计中液柱上表面相平2．把冰水混合物移到0℃的房间里，下列说法正确的是()A．冰可以熔化，因为冰的熔点是0℃B．水可以凝固，因为水的凝固点是0℃C．冰不能熔化，水也不能结冰D．不能确定3．没有甩过的体温计的读数是37.7℃，用两支这样的体温计给两个病人测体温，如果两个病人的体温分别是37.5℃和38.8℃，则这两支体温计的读数将分别是_℃和_℃.4．下图所示，是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置．器材有：冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台(带铁夹)、搅棒、秒表、温度计、水．(1)图乙是(选填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图象．图丙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是℃.(2)在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，冰和蜡停止熔化．将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化．说明固体熔化时需要(选填“吸收”或“放出”)热量．专题训练三一、选择题(每小题3分，共36分)1．一代伟人毛泽东在《沁园春·雪》中写到“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”词中所描述的自然景象中，其中冰的形成属于的物态变化是()A．熔化B．凝固C．液化D．凝华2．南极科考队员使用酒精温度计而不使用水银温度计，是因为酒精的()A．沸点低B．凝固点低C．密度小D．比热容大3．下列物态变化中，属于凝固的是()A．寒冷的冬天，湖水结成冰B．炎热的夏天，冰棍周围冒“白气”C．初冬的清晨，地面上出现霜D．秋天的夜晚，草叶上出现露珠4．冬天，放在室外的木头、铁块和冰块温度最低的是()A．木头B．铁块C．冰...
