声现象一、目标1.认识声音的产生和传播条件
2.了解乐音的特性和声学知识在现代技术中的应用
3.知道噪声的危害和控制的方法
二、重点1.声音的产生和传播
2.乐音的三个特性及其影响因素
三、难点1.噪声的判断和控制
2.声音在实际生活中的具体应用
四、知识梳理(一)声音的产生和传播1
声音是由于物体的产生的
声音的传播需要,真空不能传声
声音在不同的介质中传播的速度不同,一般来说,声音在_____中传播最快,其次是_____,最慢的是_____(填“固体”、“液体”或“气体”)
(二)乐音的三个特性1.音调:指声音的高低
音调由发声体振动的决定
频率越大,音调越,频率越小,音调越
2.响度:指声音的大小
响度与发声体的有关,还与离发声体的有关
3.音色:指发声体发出声音的特色
发声体的材料、结构不同,也不同
一般来说,不同发声体发出乐音的不同
4.超声波和次声波:人类听觉频率范围是Hz到Hz,高于Hz的声音叫超声波,低于Hz的声音叫次声波
(三)噪声1.噪声的来源:从物理学的角度来看,噪声是指发声体做___________振动时发出的声音
从环境保护的角度来看,凡是_______人们正常工作、学习和休息的声音,以及对人们要听的声音产生_______的声音都是噪声
2.噪声的等级:表示声音强弱的等级的单位是______,符号____;为了保护听力,声音不能超过________,为了保证工作和学习,声音不能超过_________,为了保证休息和睡眠,声音不能超过_________
3.减弱噪声的途径:①防止噪声的(在声源处减弱);②阻断噪声的_______(在传播过程中减弱);③防止噪声进入_________(在入耳处减弱)
(四)声的利用1.声音能传递①信息和②能量
2.①信息:蝙蝠在飞行时会发出,利用________的方法确定目标的位置和距离;医生用B超向病人体内发射,