湖南省张家界市慈利县赵家岗土家族乡中学九年级政治全册 2.3.1 计划生育导学案 湘教版VIP专享VIP免费

2.3.1计划生育导学案课堂目标导航1．知道科学发展观的内容。2．知道计划生育是我国的基本国策。3．了解实行计划生育的目的。课前预习方案○说一说：用一句话概括本课的学习内容，就是：实行计划生育是我国目前条件下解决人口问题的唯一正确的选择，也是落实科学发展观的一项基本国策。○填一填：科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。实行计划生育的目的就是控制人口数量，提高人口素质，为实现可持续发展奠定坚实的基础。○忆一忆：我国人口现状的基本特点是什么？人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。此外，我国人口现状的特点还表现为农村人口多，人口老龄化的速度加快；人口的分布不平衡，等等。课堂导学方案【走进生活】生：学习活动我的家族近三代人口增长的情况是怎样的？想一想，然后写在这里。师：教学建议1．可以通过小品《超生游击队》片段导入。2．引导和组织学生再现和反思各自家庭、社区、村组的人口状况。3．点评，然后小结：我国所面临的严峻的人口形势，已经成为影响中华民族生存与发展的重大问题。只有严格控制人口的过快增长，使人口增长与经济和社会发展相适应，才能保学习方法：1．善于利用课文中的小栏目；2．联系周围的生活进行思考；3．可以查找一些数字资料。证社会主义现代化的顺利实现。所以说，实行计划生育，是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的基本国策，也是在目前条件下解决我国人口问题的惟一正确的途径。【明确观点】生：学习活动课本上的主要内容可以概括成以下两点：1．什么是科学发展观。2．实行计划生育是我国的一项基本国策。3．实行计划生育的目的。师：教学建议1．指导学生理解课本内容时，一方面，要结合一些感性材料让学生了解我国面临的严峻的人口形势；另一方面，要注意从法律的角度帮助学生理解有关计划生育方面的内容。2．利用课件或黑板展示自己归纳的观点，并要求学生整理完善。3．师生共同探究：“要致富，少生孩子多种树”所包含的道理。◎小贴士：No.1一定要联系自己的生活，通过小组合作来探究！No.2观点提示道理：要提高人民的生活水平，就要一方面实行计划生育，控制人口数量；另一方面又要大力发展经济，使人口的增长同经济社会发展相适应。【深入体验】生：学习活动再现一个自己熟悉的典型的生活情境（或是由教师提供一个的典型生活情境），然后认真体验和感悟，并在小组中交流、分享！我的感悟是：师：教学建议1．引导学生对教师提供的生活中的典型情境（如以下情境）进行体验和感悟，然后交流和问题探究：“要致富，少生孩子多种树”所包含的道理。分享。◎小贴士：情境例示浙江有较多的私、民营企业招工，找不到合适的人，但社会上存在的富余劳动力又往往不符合招工的要求。如何把人口变成人才？怎样变“人口包袱”为人力资源优势，已成为让人深思的问题。对此，你有何感悟？2．“感悟”提示：要将人口变成人才，一要通过优生优育来提高，二是各级政府把教育放在优先发展的战略地位。全面普及九年制义务教育，大力发展高等、职业教育，实施成人终身教育，加强岗位培训，大力开发人力资源。3．启发、引导学生思考、讨论、交流，然后小结：人口问题实质是发展问题。必须从可持续发展高度看人口问题，人口过多、过少都不行，要与经济、生态、环境相协调。人口又是一个世界性的问题，是人类生存发展的大问题，必须从整个人类、整个地球的高度来认识人口问题。【学会运用】生：学习活动有同学认为我现在还是未成年人，搞好学习就行了，计划生育是大人们的事，与我没有什么关系。你同意这种说法吗？说说你的理由。师：教学建议1．此环节重在“导行”，所以，教师主要是引导学生思考、讨论、交流，并写出自己准备怎么做。2．点评，然后小结：计划生育工作与我们青少年有着密切的关系。我们青少年学生，作为未来人口的繁衍者，应该了解我国的人口形势，认识到计划生育的意义和要求，为了国家和民族的长远利益，现在做一个人口知识、人口政策的积极宣传者，将来做自觉的执行者，为创造幸福美好的生活，为国家的建设作出自己的一份贡献。课堂小结方案生：...