《第18课三国鼎立》学案【学习目标】1．掌握官渡之战、赤壁之战以及三国鼎立局面的形成。2．通过曹操一胜一败原因的分析，提高分析历史问题的能力。3．通过学习明确认识评价历史人物时，主要应该看他是否推动了社会的进步和生产力的发展。【课前预习、课内探究】（我学习，我快乐；我思考，我收获！）自主学习合作探究一、官渡之战与赤壁之战官渡之战赤壁之战背景①东汉末年，军阀混战②占据的曹操，实力不断强大③盘踞的袁绍，想消灭曹操①官渡之战后，基本统一北方，还想统一南北②依附于荆州割据势力的，得到的辅佐③割据江东的，统治比较稳固时间双方战术特点结果影响奠定了曹操统一北方的基础奠定了三国鼎立局面形成的基础二、三国鼎立的形成⑴背景：①②③⑵形成：1．从曹操在官渡之战和赤壁之战一胜一败的不同结局中，我得到启示：骄兵必败；兵力的多少并不是决定战争胜负的关键因素。自主学习合作探究⑶三国经济的发展政权措施意义魏国蜀国——吴国①②2．三国经济发展的共同原因【自我测评】（细心造就成功！）1．东汉末年，经过长期的军阀混战，相互兼并，于公元3世纪20年代，形成了三国鼎立局面。其中在中国北方建立的政权是（）A．魏B．蜀汉C．吴D．东晋2．三国时期称帝的是（）A．曹操、刘备、孙权B．曹操、诸葛亮、孙策C．曹丕、刘备、孙权D．曹丕、诸葛亮、孙权3．东汉末年，割据一方的曹操没能做到（）A．官渡之战击败袁绍B．基本上统一北方C．指挥赤壁之战D．废汉献帝建立魏国4．在历史课上，同学们讲了许多关于三国鼎立的故事。下列对三国鼎立局面的形成影响最大的是（）A．赤壁之战B．官渡之战C．三顾茅庐D．七擒孟获5．下列战役按时间发生顺序排列正确的是（）政权建立时间建立者国号都城备注魏国三国鼎立局面开始形成。蜀国吴国三国鼎立局面最终形成①涿鹿之战②城濮之战③赤壁之战④长平之战A．①②③④B．②④①③C．①②④③D．②①④③6．2008年5月12日，四川地区发生了建国以来最强烈的地震灾害。请问，在三国时期这一带地区主要属于下列那一政权管辖（）A．魏B．蜀C．吴D．西晋7．三国鼎立局面是东汉末年以来军阀混战的结果，也是从分裂割据走向逐步统一的过渡。下列关于三国史实叙述正确的是：（）①魏国——220年——曹操——洛阳②魏国——220年——曹丕——洛阳③蜀国——221年——刘备——成都④蜀国——221年——诸葛亮——成都⑤吴国——222年——孙权——建业⑥吴国——222年——孙策——南京A．①③⑤B．②③⑤C．②③⑥D．②④⑤【课后拓展】(走出教材，迁移发散，看你对基础知识的运用状况如何？)8．游览三国名胜古迹──隆中、赤壁，寻觅历史足迹，开发三国历史文化。
