九年级化学复习课教案第二轮课题:第三单元身边的化学物质(金属和金属材料)一、考标解读:1、了解金属的物理特征,能区分常见的金属和非金属;认识金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用
2、知道常见的金属与氧气的反应;了解防止金属锈蚀的简单方法
3、知道一些常见金属(铁、铝等)矿物;了解从铁矿石中将铁还原出来的方法
4、了解常见金属的特性及其应用,认识加入其他元素可以改良金属特性的重要性;知道生铁和钢等重要的合金
5、知道废弃金属对环境的污染,认识回收金属的重要性
二、典例分析:例1、(09年湘潭)右下图是Mg、Zn、Cu、Fe四种金属与盐酸反应情况示意图
认真观察后回答问题:⑴图中表示有三种金属能与盐酸反应
①其共同的反应现象是________________;②其中反应速率最快的是________;⑵通过以上实验说明,四种金属的金属活动性由强到弱的顺序为_________
例2、(09年湘潭)金属锂(元素符号Li)在通信和航天领域中有重要用途
氢氧化锂(化学式LiOH)是一种易溶于水的白色固体,有辣味;化学性质与NaOH相似,有强碱性和腐蚀性
(1)“辣味”属于氢氧化锂的性质(填“化学”或“物理”):(2)LiOH属于类(填“氧化物”“酸”“碱”或“盐”);(3)LiOH利NaOH都呈碱性,是因为它们在水溶液中都能解离出离子(填“金属”“氢”或“氢氧根”);(4)载人航天飞船中常用LiOH代替NaOH来吸收航天员呼吸产生的CO2,则LiOH与CO2反应的化学方程式为
例3、(09年湘潭)根据Fe、Cu、Ag三种金属在金属活动顺序中的位置简答
(1)其中金属活动性最强的金属是;(2)其中(除Cu外)不能与CuSO4溶液发生反应的是;(3)其中能与稀硫酸反应产生氢气的是;(4)设计一个实验,证明铁的金属性比铜活泼
中考要求:1、题型:以选择、填空、简答题为主2、要求:(1)知