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山东省乳山市南黄镇初级中学七年级地理《中东》学案 人教新课标版VIP免费

山东省乳山市南黄镇初级中学七年级地理《中东》学案 人教新课标版_第1页
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山东省乳山市南黄镇初级中学七年级地理《中东》学案人教新课标版【目标导航】1、说出中东地区的范围(重点)2、知道中东地区成为长期热点问题的原因(重点)3、知道中东地区石油资源的分布地区,并能说出运送石油的三条主要路线(重点、难点)【探究过程】【探究板块一】:长期的热点问题1、为什么中东地区成为全世界关注的热点地区?2、中东地区为什么战争、冲突不断?我会总结:【反馈训练一】(荣城10)(1).下列叙述中,不是导致中东地区不安定的原因是()A.丰富的石油资源B.紧缺的水资源C.复杂的宗教问题D.人口增长速度快【探究板块二】:三洲五海之地2、读图8.2,说出中东的地理位置具有什么特点,使其成为东西方势力争夺的热点?4、完成P57活动1、(1),分析中东为什么被称为“三洲五海之地”?4、读图8.3,分析土耳其海峡与苏伊士运河在地理位置的重要性。学法点击:学习时注意和时事相联系,并能探寻热点问题的出现于当地的地理位置和自然资源间的联系。运用读图法学习本节地理环境,通过读图了解中东独特的“三洲五海之地“的位置;认识中东在世界上的战略地位;中东石油的分布地区及产油国家。友情提示:可以从中东的地理位置、资源、文化等方面来分析。友情提示:从纬度位置、海陆位置等方面来分析6、对比下图说出中东和西亚范围的差别。【反馈训练二】(2).(乳山08)属于中东地区周围的“五海”,但不是海洋的是A.里海B.黑海C.地中海D.红海(3).(08乳山)中东地区地跨亚欧两洲的国家是A.土耳其B.俄罗斯C.埃及D.沙特阿拉伯【探究板块三】:丰富的石油资源7、读图8.5,完成活动2,分析为什么说中东是世界石油宝库?8、读图完成58页活动1,找出中东地区的主要的产油国有哪些?我来总结:中东的石油主要分布在哪些地区?10、读图8.6,完成活动3。11、同样是输出至西欧各国,航线A和航线B的差异何在?【反馈训练三】(4)(荣城08)中东石油带的中心是()A.红海B.黑海C.里海D.波斯湾(5)(荣城09)读右图,石油运输量最大的海运线路是A.波斯湾—地中海—大西洋—西欧B.波斯湾—好望角—大西洋—西欧、北美友情提示:首先确定出发地和目的地,然后根据路线经过的地区依次说出。C.波斯湾—印度洋—马六甲海峡—日本D.波斯湾—阿拉伯海—印度洋—澳大利亚【基础达标】1.读中东图完成下列问题:⑴本地区资源丰富,而资源匮乏。⑵填出数码代表的地理事物名称:①海,③湖泊,④海湾,⑤国家,⑦运河,⑧海峡。⑶本区地跨两大洲的国家、。2.(08文登)读“波斯湾石油外运主要航线”图(图8),完成下列要求。⑴航线A经过阿拉伯海、海、运河、地中海、海峡、洋,到达西欧各国和美国。⑵航线C经过洋、海峡、洋,到达日本。⑶航线B绕道非洲南端好望角,比航线A路程,但可通行巨型油轮。航线A可通航油轮吨位不高的原因是。⑷波斯湾沿岸石油还可以通过运输(运输方式)运往地中海沿岸,再由油轮运往西欧各国和美国。【反思收获】:本节课的知识你收获的很多吧,还有哪些疑惑?快快记下来吧。[答案]1.(1)石油水(2)红海里海波斯湾沙特苏伊士运河土耳其海峡(3)埃及土耳其2.(1)红海、苏伊士运河、直布罗陀海峡、大西洋(2)印度洋、马六甲海峡、太平洋(3)长苏伊士运河运输能力低,大吨位的船舶无法通过。(4)管道第一节中东(二)【目标导航】主备人(蔡春花)4、了解本区的气候特征,说出水资源的争夺称为焦点的原因。5、了解中东地区的文化差异和宗教矛盾【探究过程】【探究板块四】:匮乏的水资源12、完成课本活动1、2,分析为什么在中东地区水资源比石油资源更宝贵?13、读图8.7,分析本区水资源分布特征,分析“为什么说中东一直在为水而战?【反馈训练四】(6).中东地区被争夺的资源中,除石油资源外,还有()A.铁矿资源B.水资源C.煤炭资源D.粮食(7)导致中东地区水资源匮乏的根本原因是()A.中东地区气候类型单一B.气候干燥,河流稀少C.宗教矛盾错综复杂D.农牧业发达,耗水多【探究板块五】文化的差异14、读图8.11,说明阿拉伯国家的概念以及阿拉伯人的特征15、中东的主要人种?主要民族?16、中东地区主要信仰的宗教?它们的圣城在哪?17、完成61页活动...

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