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九年级政治全册 第九课 第2框 广泛的民主权利导学案 苏教版-苏教版初中九年级全册政治学案VIP免费

九年级政治全册 第九课 第2框 广泛的民主权利导学案 苏教版-苏教版初中九年级全册政治学案_第1页
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广泛的民主权利课题:广泛的民主权利授课人:日期:学习目标:1.了解我国公民依法享有的民主权利。2.人是公民镇西民主权利、参与国家和社会管理的重要意义。3.正确行使民主权利的基本要求。4.增强学生的公民意识,珍惜法律赋予的民主权利,正确行使真呢过之权利和自由。学习重点:正确理解行使民主政治权利的基本要求学习难点:正确理解行使民主政治权利的基本要求一、学在课前(预习导航):(一)预习检测:(共10分)1、我国公民最基本的政治权利是什么?(1分)2、我国公民享有的政治自由权利有哪些?(4分)3、公民享有权利与所履行的义务相互关系是怎样的?(3分)4、我国公民应该怎样行使政治权利和自由?(2分)(二)质疑问难:____________________________________________________________________________________________________________________二、合作探究(学在课堂):引言:在我国,国家保障人民享有广泛的民主权利,人民民主是广泛的、真实的民主。每个公民必须珍惜和正确行使自己的民主权利。■了解民主政治权利●法律法规:中华人民共和国宪法第三十四条规定:中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。◆想一想:现实生活中,这种“选民证”你从中明白了什么道理?◆说一说:它的用途?一)了解民主政治权利Ⅰ、认识选举权和被选举权☆阅读P116最下材料,完成P117探究1.重视和保护外出务工人员的民主权利有什么重要意义?(农民工中产生全国人大代表的意义?)2.外出务工人员作为我国公民,可以享有哪些民主权利?3.我们初中生能否参加人大代表的选举?为什么?4.公民享有选举权和被选举权⑴什么是选举权和被选举权?☆阅读P117中间材料⑵公民享有选举权和被选举权的条件:①年满18周岁。②没有被剥夺政治权利。☆阅读P117最下面材料5.公民享有言论、出版、结社、集会、游行、示威的自由,这些也都是公民的基本政治权利。☆阅读P118最上面材料,完成“实践”6.公民享有监督权☆联系P95,我们公民如何正确行使监督权?⑴_____⑵_____⑶_____⑷_____7.实践活动:联系平时的学习、生活,对自己所在学校、班级加强民主管理提出建议。二)珍惜民主政治权利☆阅读P118下面材料,完成P119“探究”8.为什么出卖选票就是出卖民主权利?9.依法查处贿赂选举、出卖选票的违法行为主要说明了什么?10.公民应珍视各项政治权利和自由⑴为什么要珍视各项政治权利和自由?在我们社会主义国家,人民是国家的主人,每个公民应该树立________意识。⑵怎样珍视各项政治权利和自由?积极参与___________,齐心协力,为建设中国特色社会主义而________。●明理归纳:◆权利不是庇护伞。公民在行使权利和自由时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。权利和义务是一致的,权利是履行义务的前提,义务是享有权利的基础。☆阅读P119中间“言论自由”材料,11.正确处理权利与义务的关系⑴权利与义务的关系是什么?⑵为正确处理权利与义务的关系,我国宪法的规定:中华人民共和国公民在_________的时候,不得损害__________的自由和权利。☆阅读P119最下面材料,完成“探究”12.公民在行使政治权利和自由时,必须严格遵守_________,严格依照__________,不得超越__________。为什么?因为只有严格依法办事,才能______________,又能______________。13.归纳一下:公民应该如何正确行使民主政治权利?①公民在_________的时候,不得损害__________的自由和权利。②必须严格遵守_________,严格依照__________,不得超越__________。14.如何理解“法律之内完全自由,法律之外没有民主”?●活学活用:运用所学知识,从学习、日常生活实际出发,谈谈如何增强公民意识,行使民主权利?(思路提示)(1)可以就班级和学校的民主管理提出建议。(2)就自己所在的社区的民主建设提出自己的想法。三、知识梳理(讲在课堂):四、习题训练(课堂反馈):一、单项选择题:1.(2015·山东潍坊)2015年4月22日...

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