七年级历史上册 第二单元 复习导学案 岳麓版-岳麓版初中七年级上册历史学案VIP免费

第二单元1.概述夏、商的兴亡过程,了解明君治国、暴君亡国的道理。2.阐明分封制的利与弊。3.比较识别齐桓公、晋文公称霸的原因和商鞅变法,知道改革是强国之路。4.说明春秋战国时期多家学派的背景与思想,了解思想活跃是社会大变革的结果。5.概括归纳夏商周时期的文化成就,知道中国奴隶社会时期文化领域取得的辉煌成就。6.重点:分封制;齐桓公称霸;晋文公称霸;商鞅变法;都江堰;春秋战国时期的思想成就;夏商周时期的文化成就。1.夏朝(1)建立:大约公元前2070年,禹建立了我国历史上第一个王朝——夏,都城在阳城。夏朝的建立,标志着国家的产生。(2)启继位:禹死后,禹的儿子启继承父位,成为夏朝第二代最高统治者,王位世袭制取代禅让制。(3)灭亡:夏的最后一个国王桀是历史上有名的暴君,因为统治残暴,夏的统治被推翻。2.商朝(1)建立:商汤于公元前1600年,灭掉夏,建立商朝,都城设在亳。(2)盘庚迁殷:商朝前期曾几次迁都,公元前1300年,商王盘庚将都城迁到殷,统治才稳定下来。商朝的统治区域比夏辽阔,成为当时世界上的大国。(3)灭亡:商朝的末代国王纣好酒淫乐,加重赋税,用酷刑镇压百姓和对他不满的王室大臣,导致商朝灭亡。3.西周(1)武王伐纣:公元前1046年,周武王率军讨伐商纣。武王所到之处,各地纷纷归附。周军与商纣的军队在牧野决战,周军大获全胜。武王灭商后,建立周朝,定都镐京。(2)分封制分封制(3)嫡长子继承制①内容:西周规定天子、诸侯、卿大夫等职位,只有正妻的长子才有资格继承。②作用:保证了王室、贵族统治权力的顺利继承,有利于社会秩序的稳定。(4)灭亡:公元前771年,犬戎攻破镐京,杀死幽王,西周结束。(5)平王东迁:公元前770年,周平王迁都洛邑,东周开始。(6)甲骨文与青铜器①甲骨文:甲骨文反映了商朝的政治经济情况,我国有文字可考的历史从商朝开始。②青铜器:殷墟出土的司母戊鼎是我国已发现的最大的青铜器,是商王权力的象征。4.春秋战国(1)春秋争霸①背景:春秋时期周王室日益衰弱,各诸侯国不在服从周天子的命令。大国之间为了争夺土地、人口和支配别国的权力,展开了争霸战争。②齐桓公称霸:齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产。并以“尊王攘夷”为号召,成为春秋时期第一个霸主。③晋文公称霸:晋文公即位后,重用人才,减轻赋税,发展农工商业,在军事上采取“退避三舍”的策略,在城濮之战中大败楚军,称霸中原。④楚庄王称霸:后来,楚庄王问鼎中原,打败晋国,做了霸主。⑤春秋五霸:齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践被称为春秋五霸。⑥影响:春秋时期的争霸战争给人民带来了灾难,但诸侯国减少,各民族之间交往增多,客观上有利于国家走向统一。(2)战国七雄:战国时期的主要诸侯国有齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。(3)大变革时代铁农具和牛耕(4)商鞅变法背景新兴地主阶级要求获得政治上的权利,并废除贵族的特权,各诸侯国为顺应新的形势,达到富国强兵的目的,相继变法开始公元前356年,秦孝公起用商鞅变法地位战国时期最彻底的变法内容经济:承认土地私有,准许自由买卖;军事:奖励耕战;政治:推行县制作用商鞅变法废除了旧制度,促进了农业生产,提高了军队战斗力,使秦国成为战国后期最富强的诸侯国,为以后兼并六国、统一中国,打下了坚实基础(5)科技与文艺①科技:战国时期,李冰父子修建的都江堰是一项防洪灌溉工程,消除了岷江水患,灌溉了大片土地。②文学:战国时期的屈原创造出新的诗歌体裁——楚辞,代表作是《离骚》。③艺术:舜(《韶乐》)→西周(音乐教育制度)→战国(钟鼓之乐:随县出土的编钟是珍贵的乐器)(6)思想学派姓名历史地位时期著作主要思想儒家孔子创始人春秋晚期《论语》“仁”①广收门徒;②创办私学孟子代表人物战国时期“仁政”治国道家庄子代表人物战国时期顺其自然墨家墨子创始人战国时期互助互爱,反对不义战争法家韩非代表人物战国末期①主张改革;②提倡法治;③提出建立君主专制中央集权的封建国家兵家孙膑战国《孙膑兵法》以寡击众、以少胜多1.各小组就小组成员在《问题生成》中的疑问展开讨论,并共同解决。2.探究下列问题,以小组确定的形式进行展示。【探究问题一】总结夏商周的灭亡原因,从中我们可以获得的启示是什么?夏商周灭亡的共同原因在于统治者的残暴统治激化了阶级...