民族精神耀中华【学习目标】1.情感、态度、价值观：认识到民族精神的重要作用，以实际行动弘扬和培育民族精神，增强对中国文化的认同感，培养爱国主义情感，树立爱国主义情感，树立民族自尊心、自信心和自豪感。2.能力目标：培养收集、整理资料的能力；提高分析历史人物、历史事件以及解决问题的能力。3.知识目标：了解中华五千多年文明史是中国特色社会主义文化的不竭源泉，知道民族精神的内涵，认识弘扬和培育民族精神和时代精神的重要性【新闻播报】2013年4月20日8点零2分，四川雅安芦山发生7.0级地震，坚强的四川人民再次面临灾难考验。地震发生后党和政府第一时间有力应对，千方百计救援受灾群众，科学施救，最大限度减少伤亡；人民子弟兵第一时间展开救援，日夜奋战，拯救废墟下的同胞；各级医疗机构全力投入施救，抚慰伤病，减免痛苦；各地群众也为灾区人民献出自己的一份力量纷纷走向献血点为灾民献血，无论自己贫穷或者富裕都慷慨的捐钱捐物。各行各业的社会单位也履行着各自的社会责任。志愿者天灾无情人有情，全国人民凝聚一心，众志成城，共抗天灾。讨论问题：1.芦山地震后全国人民的表现体现了中华民族的什么精神？2.这一精神对国家和民族的发展有哪些作用？【自主学习】自学内容：课本P89-P93，目标:完成以下提纲一、民族精神的形成和内涵1、说出3句体现我国民族精神的名人名言2、说出新中国成立后形成的3种民族精神3、在中华民族精神的发展中，中国共产党起了怎样的作用？4、民族精神的核心和内涵各是什么？5、张骞、林则徐的身上体现了怎样的民族精神？6、长征、抗洪体现了怎样的民族精神？二、民族精神的作用和意义7、中华文明为什么能成为世界历史上最为古老而有惟一没有中断的文明？（一句话回答）8、为什么把《义勇军进行曲》定为国歌？9、为什么要弘扬和培育民族精神？（民族精神的作用和意义）【共同感悟】活动一观察《钓鱼岛事件图片》、《国人及华侨抗议图片》1.你对钓鱼岛事件了解多少？2.你对这个事件的发生持怎样的态度？3.你和他们的言行体现了一种怎样的情怀？活动二欣赏井冈山、长征、延安、西柏坡、两弹一星、雷锋、焦裕禄、抗击非典、奥运会载人航天的图片。图片分别体现了什么样的中华民族精神？说明民族精神有什么特点？活动三我来展示请同学们分组来展示一下你们搜集到的成果。A：古代史上的名人名言B：新民主主义革命时期的民族精神C：社会主义革命和建设时期的民族精神D：社会主义现代化的今天的民族精神同学们的展示说明了什么？【合作探究】活动一：我来总结在党的领导下在我们中华民族精神的鼓舞下，我们战胜了许许多多的灾难，也取得了巨大的成就。我们能不能用一句话总结出，民族精神的重要性？活动二：各抒己见多媒体播放视频：《神十成功发射》材料一：神舟十号飞船与天宫一号目标飞行器成功实现自动交会对接以来，有关神舟十号的飞行实验进展情况广受人们关注，特别是昨天的太空讲堂，着实让学生们学到了不少太空知识，也激发了民族的自豪之情。神舟十号飞船是中国自2003年以来进行的第五次载人航天飞行任务，这又一次证明了中国在航天领域的实力不断增强。材料二：美国国家航空航天局宇宙飞船网站对神十发射做了重点报道。报道称，中国第五艘载人飞船的发射，是中国航天事业的新篇章。标志着中国正加速实现宏伟的太空计划，彰显了中国日益增长的综合国力。材料三：澳大利亚SBS电视台对神十成功发射作了详细报道，并邀请独立航天专家莫里斯·琼斯作了点评。琼斯说，神十的成功发射表明，中国的航天事业快速发展，是民族的骄傲。提出问题：神十的成功发射体现了什么精神？这一精神在我国的发展中起到哪些作用？【拓展探究】现在，社会联系越来越紧密，有人形容我们的地球正在变成一个小村。在经济全球化的情况下，那我们是否还要继续弘扬我国的民族精神？【达标训练】1.小辉依据下列人物的事迹及影响，概括了以下主题，你认为最合适的是（A）A．弘扬民族精神B．加速经济腾飞C．推动科技进步D．维护世界和平2.“地震，可以摧毁我们的家园，但摧不垮我们的意志；可以震倒我们的房屋，但震不垮我们的脊梁。”这一豪言主要体现了中华民族...
