新昌中学初三物理学案年级：初三课题：变阻器学生姓名：[学习目标]1、通过实验发现电路中电流发生连续变化的方法，进一步加深对电阻在电路中所发挥作用的理解。2、知道变阻器的构造及作用，画出变阻器的符号及结构示意图，会正确使用变阻器。3、培养使用电学仪器的技能和良好习惯，在实验中逐步形成良好的合作精神。[学习过程]一、练习引入1．现有电源、电流表和电压表各一只、开关一个，电阻R1、R2、导线若干，试设计下面两种电路。1．电阻R1、R2串联，电流表测电路中的电流，电压表测R1的两端电压。2．电阻R1、R2并联，电流表测支路R2中的电流，电压表测R1的两端电压。2．若不考虑温度的影响，导体的电阻与、、有关，你认为要改变导体的电阻最方便、最简洁的方法是什么？。二、新课学习1．了解滑动变阻器滑动变阻器是一种改变的器件。制成原理：。滑动变阻器的构造（看书85页，在右图中标出各部分名称）接线柱是。结构示意图电路符号、。2．探究学习使用滑动变阻器，探究如左图思考下列问题：（1）滑动变阻器共有四个接线柱，如果只用两个接入电路，有哪几种接法？。（2）通过实验，完成下表（多媒体演示）思考上述实验中有哪些接法效果完全相同，所以决定接入电路电阻丝的接线柱是总结：滑动变阻器的连接方式是：，起决定作用的是电阻丝上的两个接线柱。3．讨论：（1）观察滑动变阻器铭牌，如果标有“10Ω2A”字样，其中“10Ω”表示；“2A”表示。（2）滑动变阻器是怎样改变电阻的？。（3）用滑动变阻器改变电路中电流，应怎样将滑动变阻器接入电路中？。（4）用滑动变阻器改变电路中电流，在接通电路前，应将滑动片放在变阻器电阻最大位置，为什么？答：。4．读一读：生活、物理、社会超导现象：。超导体：。应用：。5．变阻器的种类和实际应用种类：、、。应用之一：油量表（多媒体演示）右图所示是一种自动测定油箱内油量多少的装置，R是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，从油量表（由电流表改装而成）指针所指的刻度，就能知道油箱内油量的多少。则（）序号使用接线柱接入电路的电阻丝滑片移动方向接入电路电阻丝的变化灯亮度的变化电流表示数的变化长度变化电阻变化1A、D向左向右2B、D向左向右3A、C向左向右4B、C向左向右5A、B向左向右6C、D向左向右A.油量增加，R增大，油量表指针偏转变小B.油量增加，R减小，油量表指针偏转变大C.油量减少，R增大，油量表指针偏转变大D.油量减少，R减小，油量表指针偏转变小应用之二：风力测定仪一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板。无风时，OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与弧形电阻的接触点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关S。通过分析可知：（1）金属杆OC与弧形电阻AB结合在一起相当于一个；（2）该风力测定仪是怎样来粗略测定风力的大小的，请给予恰当的解释。解释：应用之三：热敏温度计有一种半导体，其电阻的大小随温度的变化而明显改变，利用这种半导体材料制成的电阻叫热敏电阻。利用热敏电阻可以用来测量温度的变化，且反应快，精度高.李明同学想用热敏电阻设计一个电路,来检测他家蔬菜大棚内温度的变化。于是,他买来了一个热敏电阻,该热敏电阻的阻值随温度的升高而减小，他又到实验室给老师借来了一块电流表、一个开关和6V的电源。请你利用这些器材帮他设计一个能直接观察大棚气温变化的电路。请你在方框中画出你设计的电路图。总结：以上三例是根据某一因素的变化所引起了电路中电阻的改变，从而改变了电路中的电流。电路中的测量仪表其实就是电流表改装的。6．探究：探究用铅笔芯改变电路中电流的方法（课本83页，图14-5）想一想：1、当M端向左移动时，接入电路中的电阻线长度变，电流表读数，灯变。2、当M端向右移动时，接入电路中的电阻线长度变，电流表读数，灯变。3、引起电流变化的原因是什么？
