DNA的复制学习目标1、掌握DNA分子复制的条件、过程和特点
2、探讨DNA复制的生物学意义
一、预习内容：（预习课本61-64页，完成以下内容）1、DNA分子的复制的时期是：
2、DNA分子的复制的条件是：1）模板：2）原料：3）酶：4）能量：3、DNA分子的复制的过程是：边，边
严格按照原则
4、DNA分子的复制的结果是：一个DNA分子经过复制后就形成了个完全相同的DNA分子
5、DNA分子的复制的特点是复制，即新合成的每个DNA分子中，都有一条链和一条新形成的链
二、课堂展示（分组进行，各组黑板展示并进行讲评）1、科学家用含有15N的培养基培养大肠杆菌，使其DNA中的两条链都标记上了15N，然后再把它放在含有14N的培养基中培养，以一个DNA分子的复制为例，分析复制后的子代DNA分子的情况：复制次数子代DNA数含15N的DNA数含14N的DNA数只含15N的DNA数只含14N的DNA数123n2、DNA分子复制的意义：用心爱心专心
三、分析讨论（合作交流，共同提高）1、具有100个碱基对的DNA分子区段，内含40个T，如果连续复制两次，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸多少个
2、将一条染色体中的DNA用15N标记，所给原料是14N的脱氧核苷酸，让其发生复制，请画出复制前后染色体及DNA的情况
（15N的链用红笔画，14N的链用蓝笔画）四、巩固练习1、某个DNA片段由500对碱基组成，A+T占碱基总数的34%，若该DNA片段复制两次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为（）A、330B、660C、990D、13202、用一个32P标记的噬菌体侵染细菌，若该细菌解体后释放出32个大小、形状一样的噬菌体，则其中含有32P的噬菌体有（）A、0个B、2个C、30个D、32个3、下列关于DNA复制的叙述正确的是（）A、在细胞有丝分裂间期，发生DNA复制B、DNA通过一次复制后
