第2课时动物细胞的有丝分裂、无丝分裂及观察根尖分生组织细胞的有丝分裂学习目标核心素养1.说明动物细胞的有丝分裂不同于植物细胞的特点。(重点)2．描述细胞的无丝分裂。3．观察植物分生组织细胞有丝分裂的过程，识别有丝分裂的不同时期。(重点)1.通过学习动物细胞有丝分裂与植物细胞的有丝分裂，养成比较与分类的科学思维方法。2．通过实验观察植物分生组织细胞有丝分裂，提高实验观察及进行实验结果交流的能力。一、动植物细胞有丝分裂的不同时期植物细胞有丝分裂动物细胞有丝分裂间期无中心粒的倍增(低等植物细胞除外)完成中心粒的倍增前期细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体中心粒移到细胞两极，并发出星射线，形成纺锤体末期细胞板扩展为细胞壁，分割细胞质细胞膜向中央凹陷，缢裂细胞质二、有丝分裂的意义1．将亲代细胞的染色体经过复制(实质为DNA的复制)之后，精确地平均分配到两个子细胞中。2．由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。三、无丝分裂1．特点：分裂过程中不出现染色体和纺锤丝的变化。2．过程(1)细胞核先延长，核的中部向内凹陷，缢裂成两个细胞核。(2)整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞。(3)实例：蛙的红细胞的无丝分裂。四、观察植物细胞的有丝分裂1．实验原理(1)高等植物根尖、茎尖的分生区细胞能进行有丝分裂。(2)在高倍显微镜下，可根据细胞内染色体的变化情况，识别该细胞处于有丝分裂的哪个时期。(3)细胞核内的染色体容易被碱性染料(如龙胆紫溶液)着色。2．实验试剂(1)解离液：由质量分数为15%的HCl和体积分数为95%的酒精按1∶1配制而成。(2)龙胆紫溶液(或醋酸洋红液)：使染色体着色。(3)漂洗液：清水，洗去组织中的解离液。3．实验步骤(1)装片的制作(2)观察：使用低倍镜找到根尖分生区的细胞，然后换上高倍镜，观察分生区的各个细胞，并找到有丝分裂各个时期的细胞。1．动物细胞有丝分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞。()2．动物细胞仅以有丝分裂方式进行增殖。()3．无丝分裂过程中没有遗传物质的复制和变化。()4．漂洗的目的是洗去解离液防止解离过度。()5．要控制染色时间，染色时间不能太短或过长。()提示：1.√2．×动物细胞也能进行减数分裂和无丝分裂。3．×无丝分裂过程中没有出现染色体的变化，但染色体要复制和发生变化。4．√5.√动物细胞的有丝分裂和无丝分裂[问题探究]1．动植物细胞有丝分裂的相同点和不同点有哪些？提示：相同点：染色体变化相同，都是间期完成染色体的复制，分裂期染色体平均分配到两个子细胞中。不同点：前期纺锤体形成的方式不同，末期母细胞分裂成子细胞的方式不同。2．动植物细胞有丝分裂过程中与细胞分裂有关的细胞器及作用有何异同？提示：(1)相同点：①线粒体：为细胞分裂提供能量。②核糖体：合成与细胞分裂有关的蛋白质。(2)不同点：①动物细胞有中心体：分裂前期，两组中心粒发出的星射线形成纺锤体，牵引染色体移动，某些低等植物细胞也有中心体。②植物细胞高尔基体参与分裂，合成纤维素和果胶，形成细胞壁。3．无丝分裂有遗传物质的复制和分离吗？两个子细胞遗传物质完全相同吗？提示：无丝分裂也有遗传物质的复制和分离，核遗传物质一定平均分配，否则不能保证子细胞遗传性状的稳定性。但细胞质遗传物质并不平均分配，因此总的遗传物质不完全相同。[归纳总结]1．动植物细胞有丝分裂异同点比较特别提醒：在一些低等植物细胞里，也存在着中心体，会出现星射线，因此鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的方法是根据有丝分裂过程中是形成细胞板使细胞质分割为二，还是细胞膜内陷使细胞质分割为二作为鉴别依据。2．与细胞分裂有关的细胞器细胞器功能线粒体主要是供能(DNA复制、蛋白质合成、染色体移动)中心体倍增、形成纺锤体(动物、低等植物细胞)高尔基体形成细胞板(植物细胞)核糖体合成蛋白质1．与高等植物细胞有丝分裂相比，下列叙述中不是动物细胞有丝分裂显著特点的是()A．染色体经过复制后精确均分到两个子细胞中B．中心体周围发射出星射线C．在细胞分裂末期，细胞缢裂成两部分D．在细胞分裂前期，两组中心粒分别移向细胞两...
