第四课揭开情绪的面纱【复习目标】了解情绪对个人观念和行动带来的影响,懂得情绪表达的重要性,能够积极调控情绪
【复习重、难点】重点:理解青春的情绪
难点:学会恰当地表达情绪及调节情绪
【自主复习】1.情绪种类及其成分有哪些
影响情绪的因素有哪些
情绪有什么作用
如何正确认识青春期情绪的特点
为什么要正确表达情绪
如何正确对待各种情绪感受
学会合理调节情绪有什么意义
调节情绪的方法有哪些
【交流分享】一、众所周知,青少年时期正处于“多梦”的年龄阶段,有“急风骤雨”和“心理断乳期”之说,人类几乎所有的情绪都在青少年身上体现出来
青少年的情绪能否得到控制,对他们的影响是长期和深远的,这就要求青少年必须认识、理解和掌握相关的情绪调节策略
某校七年级(3)班组织了一次主题班会,若你是其中的一员,请完成下列内容
(1)【情绪列举】观察青少年的情绪世界,请列举几种让我们认识
(2)【影响分辨】负面情绪产生的影响有哪些
(3)【知识运用】怎样管理愤怒情绪
(4)【调控推荐】请你推荐几种调控情绪的方法
二、根据情境回答问题:情境一期中检测,海燕发挥不好,成绩不理想,情绪低落
(1)作为同学请你选择调节情绪的一种方法,来帮助他,你会选择,具体做法是
情境二孟杰和同学闹了点小矛盾,情绪不佳,在教室里大喊大叫,还生气把同学的课本扔了一地
(2)见此情景,你会
(3)我们在宣泄情绪时要注意:
(4)你认为合理宣泄的方法有哪些
【课堂训练】一、单选题1.下列描写“惧”情绪的有()①气势汹汹②满腔怒火③惊恐不安④摩拳擦掌⑤大惊失色⑥又气又恼⑦风声鹤唳,草木皆兵⑧垂头丧气
A.①②③B.③⑤⑦C.④⑥⑧D.③⑦⑧2.对下列名言或俗语分析有误的是()A.人逢喜事精神爽:积极的情绪可以使人精神焕发,干劲倍增B.乐极生悲:情绪对人的正常才能的发挥有一定的影响C.凡是有快乐的地方就有快乐