身体的防卫（二）学习目标1、认识人工免疫和计划免疫。2、了解人体的免疫功能。学习重点难点1、重点：人工免疫和人体的免疫功能。2、难点：人体的免疫功能。课前准备1.人体免疫有三道防线：第一道是皮肤和黏膜的屏障作用；第二道是吞噬细胞和体液的杀菌作用；第三道是淋巴细胞产生抗体和淋巴因子的清除病原体作用。这三道防线中属于特异性免疫的是(C）A．第一道B．第二道C．第三道D．第一道、第三道2.关于抗体的叙述，不正确的是(D）A.它是人体在抗原刺激下产生的B.是一种特殊的蛋白质C.它在人体内存留的时间有长有短D.能破坏和排斥进入人体的所有病原体拓展与提高1.对照下图，描述人体的免疫。ABCD(1)图A、B、D表示的是人体第一道防线；图C表示的是人体第二道防线。这两道防线人人生来就有，不只针对某一类特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，因此叫做非特异性免疫。(2)第三道防线出生以后才产生，通过抗原一抗体作用，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫。新课预习一、特殊的防病措施1.人工免疫（1）定义：通过人工的方法获得的免疫称为人工免疫；（2）人工免疫的种类：一种是人工自动免疫，接种抗原，依靠人自身的免疫系统产生免疫物：另一种是人工被动免疫，直接注射免疫物质，获得免疫能力。2.计划免疫是卫生部门有计划地对易感人群进行预防接种，使它们获得免疫的一种方式。二、人体免疫的功能功能功能正常防御抗感染或防止其它异物侵入自我稳定消除衰老、死亡或损伤细胞免疫监视消灭突变细胞（如肿瘤细胞）2.免疫功能异常会出现病变。如免疫能力过强，可引起类风湿性关节炎，过敏反应；免疫能力过低，会导致免疫缺陷病（艾滋病）。课堂练习1．2011年4月25日是第26个全国儿童预防接种日。从预防传染病的措施看，预防接种属于(C)A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．消灭病原体2.预防艾滋病，你我同参与。下列防治措施不正确的是(D)A．禁止非法卖血，确保血源质量B．打击卖淫嫖娼，倡导洁身自好C．鼓励艾滋病患者积极治疗D．隔离艾滋病人，限制活动范围3.给婴幼儿接种脊髓灰质炎疫苗可预防脊髓灰质炎，下列有关说法正确的是(A)A．对人体来说是抗原B．能直接杀死侵入人体的病原体C．对人体来说是抗体D．直接参与构成人体的第二道防线4.接种脊髓灰质炎疫苗可以预防小儿麻痹症，这种免疫属于(D）①特异性免疫;②非特异性免疫;③自然免疫;④人工免疫A．①②B．②③C．③④D．①④5.动物常用粘满唾液的舌舔伤口，结果有利于伤口的愈合，下列选项中免疫类型与此相同的是(C)A．服用糖丸预防脊髓灰质炎B．接种卡介苗预防结核病C．白细胞吞噬侵入组织内的病菌D．注射乙肝疫苗
