七年级下第八单元《分辨是非对自己行为负责》复习学案教师寄语：勇于对自己的行为负责，做一个对自己行为负责的人。复习目标：1、知道生活中有是非善恶，了解是非善恶对个人和社会的不同影响。[来源:Z#xx#k.Com]2、懂得如何在是非善恶面前做出正确的选择。3、理解行为不同后果不同的道理，知道如何做一个对自己行为负责的人。重点难点：重点：对自己的行为负责难点：辨别生活中的是非善恶复习过程：一、知识梳理1、（1）社会生活中的真善美现象，符合人们对_________的追求，具有较强的_______，它们能够起到净化人们心灵的作用，激起人们对美好事物的向往和追求。[来源:学§科§网Z§X§X§K]（2）能够促使人们在日常学习、工作和生活中，加强自身的品德修养，自觉_______，从而有利于_________________。2、（1）社会上存在的假恶丑现象，危害___________、败坏__________。（2）会使一些人价值观发生扭曲，____________，违法犯罪。（3）给正在成长的未成年人带来不可忽视的影响，腐蚀未成年人的，致使少数未成年人，，有的甚至走上的歧途。3、（1）只有明辨是非善恶，才能____________________，实现积极向上的_________。（2）只有明辨是非善恶，才能在生活中自觉用______和_______约束自己的行为,杜绝________,抵制不良诱惑,过积极健康的生活。[来源:Zxxk.Com]（3）我们只有做到明辨是非善恶，并积极同丑恶现象作斗争，才能使自己逐步成为一个________的人。[来源:Z&xx&k.Com]4、（1）要对生活中的是非善恶做出正确选择，首先要____________________，即心中要有“一把尺”。这把“尺”既包括____________,也包括___________。（2）要_________________。要勤于学习，积极参加_________，积累社会经验，加强道德修养，增强__________，使自己拥有一双识别是非善恶的慧眼。（3）要______________。正确的行为，必须坚持；错误的行为，必须摒弃。5、每一种行为或直接、或间接地都会对自己及周围的人或事造成一定的_______，产生一定。6、在现实生活中，人们会做出各种各样的行为，由于行为者的_________，目的不同，__________________，行为的______不同，因而产生的结果也不是______的。7、（1）我们要做到对自己的行为负责，就要__________________，努力提高_________在做一件事之前预先对其可能产生的后果__________________，尽量避免因做错事而给自己、他人和社会带来__________________。（2）每个人在社会生活中，都扮演着多种不同的角色承担着__________________。只有__________________，承担起__________________，认真做好__________________，才能成为一个对自己行为负责的人。（3）如果意识到自己的行为可能对他人、社会、自己带来损害，就要__________________，__________________。（4）要对自己的行为负责，就要在做错事时做到__________________。即使_______________二、典型例题例1、材料一：公安局长任长霞铲奸除恶，帮助失学儿童重返课堂。材料二：某些明星为偷税而少报账。材料三：50多岁的农村妇女田桂荣，花费20多万元回收废旧电池，只为“用自己的实际行为减少废旧电池的危害、吸引更多的人参与环保。”材料四：19岁的音乐学院女大学生陈果和12岁的五年级学生刘思影，与另外几位“法轮功”邪教痴迷者一起在天安门广场自焚。（1）将上面几则材料中人物的行为，按照真善美、假恶丑进行分类。[来源:学+科+网Z+X+X+K]（2）请你评析上述行为对社会和个人的影响。[来源:学科网]例2、乐坛小天王周杰伦的歌曲《蜗牛》，被收入“上海中学生爱国主义歌曲推荐目录”。“------我要一步一步往上爬/在最高点乘着叶片往前飞、让风吹干流过的泪和汗/总有一天我有属于我的天------”《蜗牛》给我扪的启示：追寻自己的梦想，承担自己的责任。（1）你会唱这首歌吗？当你唱这首歌的时候，你是否想到过作为一名中学生的你，需要承担什么责任呢？（2）明确了自己承担的责任，你要怎样去做呢？三、实践探究看教材91页情景材料讨论人的行为与后果之间的关系。（学生可以先阅读91页教材，再根据材料进行讨论）[来源:学+科+网Z+X+X+K]提示：方斌拨打‘110’，就其动机是为...
