文化美德文明课题第五课第八课文化美德文明课型复习课主备人上课时间学习目标1.学习和了解中华传统文化，增强与世界文明交流、对话的意识2.热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，认同中华文化、继承革命传统、弘扬民族精神，有全球意识和国际视野，热爱和平学习重点精讲精练，学生落实基础知识和基本技能的掌握。学习难点师生互动，生生合作探究，掌握一些解题答题的技巧和方法，提升学生的思维能力和表达能力。学习过程一、热点聚焦11月30日，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第11届常会通过审议，批准中国申报的“二十四节气”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录！二十四节气，是中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系。在国际气象界，它被誉为“中国的第五大发明”。二、新课教学（一）复习目标展示课标要求1.学习和了解中华传统文化，增强与世界文明交流、对话的意识2.热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，认同中华文化、继承革命传统、弘扬民族精神，有全球意识和国际视野，热爱和平学习笔记（教师导学）自主纠错（学生活动）考点分析1.中华文化2.世界文化3.民族精神4.精神文明建设（二）框架梳理展示思维导图（三）、易混辨析学习笔记（教师导学）自主纠错（学生活动）三、热点点击热点一中华文化赏中华诗词，筑文化自信《中国诗词大会》延续“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”的节目宗旨，通过现场一百余位诗词达人之间的比赛对抗，带领全国电视观众，重温经典诗词，继承和发扬中华优秀传统文化。其冠军得主武亦姝也因实力圈粉无数。热点二民族精神2016年10月21日纪念红军长征胜利80周年大会在人民大会堂举行。习近平发表重要讲话。指出伟大长征精神，就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；就是紧紧依靠人民群学习笔记（教师导学）自主纠错（学生活动）众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。热点三传统美德热点材料—孝心少年感动中国2016年10月29日，2016年“众里寻你---寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼在京举行，本次颁奖典礼以“聚焦爱亲孝亲故事、放大榜样力量、培育传统美德、弘扬社会主义核心价值观”为主题，真实记录了“孝心少年”的生活，生动反映了“孝心少年”最真挚的情感，以及他们最质朴的心声。这10位年度“最美孝心少年”的感人事迹，引起了热烈的社会反响和广泛共鸣，掀起了致敬传统文化、弘扬核心价值观的热潮，将成为社会生活里的一盏盏明灯，照亮每一个人的心。热点四精神文明建设2016年6月进行“鄂尔多斯好人”表彰活动，大会强调全市各旗区、各部门要大力学习宣传“身边好人”的先进事迹和高尚品德，广泛引导干部群众崇尚先进、争做先进，自觉履行法定义务、社会责任、家庭担当，不断提高道德水平和文明素质，积极践行社会主义核心价值观，为建设富裕文明和谐的鄂尔多斯而努力奋斗。三、达标检测1．南通蓝印花布是国家级非物质文化遗产，目前正在申报世界非物质文化遗产。这一申报有利于()A．传承和弘扬中华民族文化B．吸收世界文化的优秀成果C．增强民族发展的精神动力D．保护蓝印花布的智力成果权2.某地举办的“中华寻根之旅”活动，吸引了许多海外华裔青少年参加。他们积极考察祖籍地的发展成就，了解祖籍地的发展历史、民风民俗等。这一活动的举办有利于()①增强中华民族的凝聚力②消除不同国家的文化差异③促进中华优秀传统文化的传播④提升对中华文化的认同感A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④3.2015年9月3日，我国在天安门广场隆重举行抗日战争暨世界反世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动活动。31位外领导人及10位国际和地区组织负责人出席阅兵仪式。举办这一活动可以（）①提醒世界各国人民铭记历史，珍爱和平②弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神③警示日本右翼，扩张侵略的军国主义的历史不能重演④告诫国民勿忘国国耻，发愤图强，实现中华民族伟大复兴A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④4.2013年10月9日至10日，鄂尔多斯市精神文明建设经验交流会在伊旗召...
