高中生物 第三章 基因的本质 第3节 DNA的复制 第4节 基因是有遗传效应的DNA片段导学案 新人教版必修2-新人教版高一必修2生物学案VIP免费

第三章基因的本质第3节DNA的复制第4节基因是有遗传效应的DNA片段1.理解DNA分子的复制。(重点)2.说出DNA与基因、遗传信息间的关系。(重、难点)3.理解基因多样性和特异性的原因。(重、难点)[学生用书P59])一、对DNA分子复制的推测(阅读教材P52)1.假说：半保留复制方式。2.内容(1)解旋：DNA分子复制时，DNA分子的双螺旋将解开，互补的碱基之间的氢键断裂。(2)复制：以解开的两条单链作为复制的模板，游离的脱氧核苷酸依据碱基互补配对原则，通过形成氢键，结合到作为模板的单链上。(3)特点：新合成的每个DNA分子中，都保留了原来DNA分子中的一条链。二、DNA分子的复制(阅读教材P54)1.概念：以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。2.时间：细胞有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期。3.条件项目内容模板亲代DNA分子的两条单链原料游离的4种脱氧核苷酸能量ATP酶解旋酶、DNA聚合酶等4.过程：解旋→合成子链→重新螺旋，形成子代DNA。5.结果：形成两个与亲代DNA分子完全相同的子代DNA分子。6.意义：将遗传信息从亲代传给了子代，从而保持了遗传信息的连续性。7.特点：边解旋边复制，半保留复制。8.准确复制的原因(1)DNA分子独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板。(2)通过碱基互补配对，保证了复制准确无误地进行。点拨在DNA分子复制过程中容易发生基因突变，可能产生性状的改变。三、基因与DNA的关系(阅读教材P55～P57)1.从数量上看(1)每个DNA分子上有多个基因。(2)所有基因的碱基总数小于(填“大于”“等于”或“小于”)DNA分子的碱基总数，即DNA分子上只有部分碱基参与基因的组成。2.从功能上看：基因是有遗传效应的DNA片段。四、DNA片段中的遗传信息(阅读教材P56～P57)1.含义：DNA分子中4种碱基的排列顺序。2.DNA分子的特点(1)多样性：碱基排列顺序的千变万化。(2)特异性：碱基的特定的排列顺序。3.与生物体多样性和特异性的关系DNA分子的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的物质基础。1.思考(1)DNA分子的哪些结构特点保证了其精确复制？提示：DNA分子独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板，通过碱基互补配对保证了复制的准确进行。(2)基因是碱基随机排列成的DNA片段吗？为什么？提示：基因不是碱基随机排列成的DNA片段。基因的碱基序列是特定的，是具有特异性的，如果把碱基随机排列，不一定具有遗传效应，也就构不成基因。2.判断(1)所有的细胞都能进行DNA复制。(×)分析：有的细胞如神经细胞不能进行DNA复制。(2)DNA解旋后的每一条脱氧核苷酸链都可以作为DNA复制的模板。(√)分析：DNA一次复制可以形成两个DNA分子，因为解旋后的每条脱氧核苷酸链都可以作为复制的模板。(3)DNA双螺旋全部解开后，再开始进行DNA复制。(×)分析：DNA复制是边解旋边复制。(4)(2016·河南郑州高一期末)DNA解旋酶破坏的是氢键，不能将DNA分解成脱氧核苷酸。(√)(5)基因就是DNA片段。(×)分析：并不是所有的DNA片段都是基因，基因是具有遗传效应的DNA片段。(6)基因能够准确地复制，并且能够储存遗传信息。(√)主题一DNA分子的复制特点[学生用书P60]DNA复制的方式分析下面实验过程，探究以下问题：(1)上述实验采用了放射性同位素标记法。(2)预期的实验结果(3)该实验说明：DNA分子的复制是以半保留的方式进行的。理解DNA复制的特点结合下面DNA复制的模式图，探究以下问题：(1)a链的碱基序列和c链相同，d链的碱基序列和b链相同。(2)说明了DNA复制的特点为半保留复制。1.对DNA复制的理解(1)DNA复制的场所：主要场所是细胞核，但在拟核、线粒体、叶绿体中也能进行DNA复制。(2)能够进行DNA复制的生物：一切以DNA为遗传物质的生物。(3)真核生物细胞核中DNA复制发生的时间：在体细胞中发生在有丝分裂间期；在有性生殖过程中发生在减数第一次分裂前的间期。(4)复制所需的酶是指一个酶系统，不仅仅是指解旋酶和DNA聚合酶，还包括DNA连接酶等。①解旋酶的作用是破坏碱基间的氢键。②DNA聚合酶的作用是连接游离的脱氧核苷酸。③DNA连接酶的作用是连接DNA片段。(5)两个子代DNA的位置及分开时间：复制产生的两个子代DNA分子位于一对姐妹染色单体上，由着丝点连在一起，在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期...