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碎片内容
第十一章简单机械和功第一节杠杆第二课时学习目标：1
理解杠杆平衡条件2
能用杠杆平衡条件解决简单问题3
能对杠杆进行分类学习重、难点：杠杆平衡条件；用杠杆平衡条件解决简单问题
课前预习：1、杠杆的平衡条件是：2、杠杆可分成、、三种
教学过程：一
导入新课下图是羊角锤拔钉子的示意图，请画出它的杠杆示意图，并标出支点及动力、阻力和它们的力臂
你知道那种方式最省力吗
解读探究杠杆平衡：杠杆处于或状态时称做杠杆平衡
实验探究杠杆的平衡条件：1、实验装置：如图1所示：2、实验步骤：（1）调节杠杆在水平位置平衡
（2）改变钩码个数和位置使杠杆再次平衡
（3）设计表格记录数据实验序号动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm123图143、得出结论：杠杆的平衡条件是：公式
杠杆的分类：1
当L1>L2,F1F2,称为杠杆例:、2
从事历史教学，热爱教育，高度负责。
