第3节细胞核-系统的控制中心预习目标:1.了解细胞核的大体结构和功能2.认同细胞核是细胞生命系统的控制中心预习内容:1.有细胞结构的生物分为哪两类,其主要区别是什么
回顾总结各类生物的遗传物质3.遗传物质在细胞核内的存在形式是,主要由和构成
4.如果把细胞比作一个工厂,那么细胞膜、细胞器、细胞核分别相当于工厂中的什么
5.除了高等植物成熟的细胞和哺乳动物成熟的等极少数细胞外,真核细胞都有细胞核
细胞核是细胞内的遗传物质的______________,它控制着细胞的_________
7.简单画出细胞核结构模式图课堂学案教学目标1.阐明细胞核的各部分结构和功能2.认同细胞核是细胞生命系统的控制中心重点难点细胞核是细胞生命系统的控制中心教学过程知识点一细胞核的功能一、自主学习阅读52页资料分析回答下列问题1.通过资料1,你能得出什么结论
生物体性状的遗传主要是由细胞核还是由细胞质控制的
2.从资料2可以看出细胞核与细胞的分裂.分化有什么关系
3.分析资料3你可以得出什么结论
4.资料4说明生物体形态结构的建成主要与细胞核还是与细胞质有关
二、合作探究1.通过分析这些资料,你认为细胞核有什么功能
2.细胞核具有这些功能的物质基础是什么
三、例题分析例题1.细胞核不能控制下列哪种生命活动A
变形虫体内高尔基体.内质网对分泌蛋白的加工运输B
伞藻伞帽的形状C
黑色的美西螈变成白色的美西螈D
蝾螈的受精卵不再进行分裂知识点二细胞核的结构一、自主学习1.细胞核的结构主要包括(1)核膜:具有膜,把分开
(2)染色质①组成及作用:由和组成,DNA上贮存着
细胞分裂时,DNA携带的遗传信息从亲代细胞传给子代细胞,保证了亲子代细胞在上的一致性
②染色质与染色体:染色质是极细的丝状物,容易被染成深色而得名
细胞分裂时,解体,高度螺旋化,成为
细胞分裂结束时,解螺旋,重新成为
染色质和染色体