§2.1东南亚（学案）09.5[一]教学目标知识与技能：1、掌握东南亚的位置、范围及地形、气候等自然地理特征。2、掌握东南亚主要物产及分布。3、了解东南亚人口分布特点及华人、华侨在开发东南亚和支援我国经济建设中做出的贡献。过程与方法：1、会读东南亚地形图、马六甲海峡图，会利用地图来分析地形特征和位置特点，培养学生的读图观察、分析能力。2、会用比较的方法来分析东南亚的自然环境特征、区内差异，培养学生的区域分析能力。情感态度与价值观：树立各国发展应该因地制宜的观点，培养学生热爱祖国、热爱世界的优良品质。[二]教学重点1、东南亚、马六甲海峡的位置及重要性。2、东南亚的地形、气候、主要物产及分布。[三]基础知识一、地理位置经纬度位置：、海陆位置：范围：包括和大部分。二、国家（11个）三、自然地理特征比较中南半岛马来群岛地形特征气候及特征河流及特征四、马六甲海峡位于和之间，是沟通与的天然水道，也是连接、沿岸港口与西岸港口的重要航道。五、物产及分布1、热带经济作物：：：：2、主要粮食作物：：3、矿产资源：：：六、人口1、人口集中分布在：，而则人口稀少。2、华人：华侨：
