第7课维新变法运动课时学习目标1．通过本课教学使学生了解公车上书、维新变法的内容、维新变法的结果等基本史实。2．认识维新变法是资产阶级发展资本主义的改良爱国运动是进步的。学习重点：了解“百日维新”的主要内容和严复的主要思想，认识戊戌变法的影响，加强阅读、分析、比较等能力的培养，体会维新人士勇于创新变革的精神。学习难点：如何让学生客观认识戊戌变法的社会影响和认识戊戌变法失败的原因。地主阶级发动的洋务运动以甲午中日战争中国失败宣告破产，资产阶级维新派又发动了维新变法运动——维新变法学习过程：一、自主学习（一）康有为发起公车上书1．1895年春，《马关条约》签订的消息传来，在北京参加科举考试的康有为、梁启超等联合应试1300多名举人，上书光绪帝，反对_____，请求______，史称。这次上书为维新变法运动拉开_________。（二）警示洪钟《天演论》2．中国近代启蒙思想家译述《天演论》把西方___________介绍到中国。他认为西方胜过中国，不仅在器械，而且在______。他以西学理论鼓吹维新变法，被康有为称为中国西学第一。（三）短暂的“百日维新”3．戊戌变法的背景、时间、内容（经济军事政治教育）、影响、结局各是什么？二、合作探究1．戊戌变法为什么会失败？它的失败说明了什么？2.光绪帝的变法措施为什么会在官员中引起极大震动？3.讨论一下谭嗣同为什么说自己“死得其所”？三、训练巩固1．19世纪末，面对空前严重的民族危机，爱国的仁人志士奔走呼号，称“变者，天下之公理也”，掀起了救亡图存的（）A．洋务运动B．维新变法运动C．义和团运动D．新文化运动2．“公车上书”揭开了维新变法运动的序幕，其导火线是哪个条约的签订？（）A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》3．中国民族资产阶级开始登上历史舞台是在19世纪（）A．60年代B．70年代C．80年代D．90年代4．维新派与洋务派主张的根本区别在于（）A．鼓励开办工厂B．改革教育制度C．改革政治制度D．抵制农民起义5．维新派的代表人物不包括（）A．康有为B．梁启超C．谭嗣同D．李鸿章6．下列不属于戊戌变法内容的是（）A．训练新式陆海军B．创办报纸C．废除科举制D．发展农工商业7.下列关于戊戌变法影响的叙述，正确的是（）A．出现了中国第一批近代企业B．起到了思想启蒙的作用C．使民主共和观念深入人心D．为马克思主义在中国的传播创造了条件四、拓展延伸阅读下列材料：材料一1895年，《马关条约》签署的消息传到北京后，举国激愤，人人思变，雪耻强国之声陡然放大。时值18省1300多名举子在京会试，37岁的广东南海考生康有为在一夜之间赶写万言书，提出“拒和、迁都、变法”，强烈要求光绪帝“下诏故天下之气，迁都定天下之本，练兵强天下之势，变法成天下之治”。材料二（1898年）光绪下旨：“商务为富强要图，自应及时举办，……著各省督抚。督率员绅认真讲求，妥速筹办”。“富强至计，首在鼓励人才，各省士民著有新书，及创行新法，制成新器，果系堪资实用者，允宜悬赏以为之劝，或量其材能，试以实职，……给以特赏以昭激励”。材料三见右图请回答：（1）材料一描述的是中国近代哪一历史事件？揭开这一事件的序幕是什么？（2）概括材料二所反映的戊戌新政的内容。（3）材料三反映的是谁英勇就义的情境？为什么他说自己“死得其所”？我们应该学习他的什么精神？五、作业布置A(必做题):《填充图册》；预习第8课讲学稿。B（选做题):搜集康有为和梁启超的相关的资料进行组内交流。教学反思/学习心得：
