第一节:酸及其性质(第一课时)【学习目标】:知识与技能:了解浓盐酸浓硫酸的物理性质过程与方法:学会通过观察分析物质的物理性质情感态度与价值观:培养学生认真观察分析的能力【重点和难点】:学会通过观察分析物质的物理性质【学习过程】:一、前置作业:写出下列物质的化学式1、盐酸_________硫酸_________硝酸_________碳酸_________醋酸_________2、闻气味的方法:
二、自主学习、合作探究:(一)基础知识:1、酸的定义:溶于水产生的阳离子全部为_________的化合物
2、纯净的浓盐酸是_______色,有___________气味的液体,有腐蚀性
工业品因含有杂质而呈______色
浓盐酸在空气中打开瓶口,会在瓶口处形成__________,这是因为从浓盐酸中挥发出来的___________跟空气中的水蒸气接触,形成盐酸_______缘故,说明浓盐酸具有_________性
3、纯净的浓硫酸是_______色、粘稠、_______状的_______体,不易_________
具有___________性和强烈的___________性
如果浓硫酸不慎将浓硫酸沾到皮肤上,要立刻用大量__________冲洗然后涂上________________________,以防止烧伤皮肤
4、浓硫酸的稀释:一定要把____________沿器壁慢慢注入_______中,并不断用_____________搅拌,切不可________________________,原因是______________________________(二)思考讨论:如果把浓盐酸和浓硫酸分别敞口放置空气中,下列情况发生什么变化
(是变大、变小或不变)溶质的质量溶剂的质量溶液的质量溶质质量分数浓盐酸浓硫酸我在学
三、课堂小结可独立展示,可小组为单位集体展示
四、达标检测(独