江苏省盐城市中考语文 文言文部分《治水必躬亲》复习学案-人教版初中九年级全册语文学案VIP专享VIP免费

《治水必躬亲》复习过程：课前自主复习：解释加点字词并翻译划线句子。治水之法，既（）不可执一，泥（）于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖（）地有高低，流有缓急，潴有浅深，势（）有曲直，非相度（）不得其情（），非咨询不穷（）其致，是以（）必得躬历山川，亲劳胼胝（）。昔海忠介治河，布袍缓带（），冒（）雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给（）钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横（）索一钱。必如是（）而后事可举也。如好逸（）而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨（），则事不举（）而水利不兴矣。课堂互动1、填空文中“海忠介”即，是（朝代）曾骂过皇帝的清官。现代著名历史学家、杂文家曾写过一部关于他的历史剧《》。第一段,先说明，再论述的原因。第二段,以为例,阐明治水不但要,而且要的道理。2、给下列加粗的字注音潴有浅深（）非相度不得其情（）（）躬历山川（）非咨询不穷其致（）（）好逸而恶劳（）亲劳胼胝（）（）远嫌而避怨（）布袍缓带（）3、根据下列词语中加粗字各写一个成语（1）泥于掌故（）（2）躬历山川（）（3）好逸而恶劳（）（4）计利而忘义（）4、解释下列加粗的词（1）泥于掌故（）（2）非咨询不穷其致（）（3）势有曲直（）（4）是以必得躬历山川（）（5）不可执一（）（6）必如是而后事可举也（）（7）冒雨冲风（）（8）则事不举而水利不兴矣（）5、与“普颜色不变，跪而拾之以归”中“之”字用法相同的一项是（）A．往来于荒村野水之间B．送孟浩然之广陵C．携余往，主人处处款之D．治水之法，既不可执一阅读课文，回答文后问题。1.作者认为治水成功必须要避免哪些不良现象？2.作者认为“事举”、“水利兴”的必要条件是什么？3.请结合文章简要谈谈作为领导者，海瑞具有哪些可贵的品质？4.文中作者用了多种论证方法来证明“治水必躬亲”这一观点，请结合文中具体内容列举一例加以说明。课后拓展刘宣苦读成才景泰①间，吉安刘公宣②代戍于京师龙骧卫，为卫使畜马，昼夜读书厩中，使初不知也。公偶与塾师论《春秋》，师惊异之，以语使，使乃优遇之。未几，发解及第③……。取解时，刘文恭公铉④主试，讶其文，谓必山林老儒之作，及启封，乃公也，人始识公，而文恭知人之名益著。（焦竤《玉堂丛语》）【注释】①景泰：明代宗朱祁钰年号。②刘公宣：即刘宣。③发解及第：（刘宣参加科举考试）发榜考中了解元。④刘文恭公铉：即刘铉，下文中的“文恭”也同。1．选出下列句中加点词语的意思理解有误的一项。（）A.以语使（告诉）B.讶其文（感到惊奇）C.谓必山林老儒之作（做法）D.使乃优遇之（他，指刘宣）2．翻译下面句子，补上省略的成分。昼夜读书厩中，使初不知也。3．用一个短语或一句话分别评价文中刘宣、卫使、刘铉三个人物。阅读《治水必躬亲》和《海瑞传》完成习题。甲：《治水必躬亲》乙：海瑞，字汝贤，琼山人。举乡试，署南平教谕。迁淳安知县。布袍脱粟①，令老仆艺②蔬自给。总督胡宗宪尝语人曰：“昨闻海令为母寿，市肉二斤矣。”宗宪子过淳安，怒驿吏，倒悬之。瑞曰：“囊胡公按部③，令所过无供张④。今其行装盛，必非胡公子。”发橐⑤金数千，纳之库，驰告宗宪，宗宪无以罪。选自《明史·海瑞传》注释：①布袍脱粟：穿粗布的衣服，吃粗粮糙米。②艺：种植。③按部：巡查部属。④供张：奉献招待，意思是铺张浪费。⑤橐（tuó）：袋。4、解释下列句子中加点字词。（1）必如是而后事可举也（）（2）远嫌而避怨（）（3）市肉二斤矣（）（4）计利而忘义（）5、翻译下列句子。（1）治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。（2）布袍脱粟，令老仆艺蔬自给。6、甲乙两文主要写到了海瑞的哪些事迹？甲文中用到海瑞事迹的作用是什么？7、甲乙两文中海瑞的形象有什么相同点和不同点？中考复习文言文部分之《治水必躬亲》参考答案课堂互动课前自主复习：略课堂互动一、填空1、海瑞明朝吴晗《海瑞罢官》治水要防治的现象治水必躬亲的原因海瑞躬亲亲廉2、zhūxiàngduógōngzīxúnyìpiánzhīxiánpáo3、（1）泥古不化（2）鞠躬尽瘁（3）好逸恶劳（4）见利忘义4、（1）拘泥（2）追究到底（3）河流的形势（4）因此（5）固执，坚持...