英语导学案学习内容Unit9Haveyoueverbeentoanamusementpark?(P68-69)学习目标1.了解现在完成时概念、构成。2.简单运用Ihaveever/neverbeento…谈论经历。学习重难点重点：现在完成时的理解、运用。难点：has/havebeento…have/hasgoneto的区别。学法指导Reading,practicing,discussing学习探究一、预习导学：翻译1.haveagreattime==2.anamusementpark3.begoingtodosth.4.letsb.dosth.5.have/haseverbeento6.have/hasneverbeento7.have/hasgoneto8.Ihavebeentothezooalotoftimes.9.Metoo.10.I’veneverbeentoawaterpark.11.Meneither二、课堂研讨：1.现在完成时：①表示发生或已经完成的动作对造成的影响or结果。常与already,yet,just,ever,never,before连用。句子结构：have/has+过去分词e.g.Ihavealreadyseenthefilm.我已经看过这部电影。(我了解它的内容)②也可表示从已经开始持续到的动作或状态。可以与表示过去某一时刻延续到现在的一段时间状语连用，标志词有for,since.e.g.Theyhavelivedheresince1996.IhaveknownLiLeiforthreeyears.③have/hasbeento曾经到过某地。Have/hasgoneto去了某地还没回来三、拓展提升：动词的过去分词：跟动词的过去式一样，有规则的和不规则的，规则的加-ed，不规则的见P112表。加-ed的规则：①直接加-ed③以辅音字母+y结尾的，把y改为i再加-ed②以e结尾加-d④以重读闭音节结尾的，先双写再加-ed当堂检测I、把下列动词变成过去式和过去分词：1.study2.live3.help4.argue5.have6.am/is7.are8.go9.hear10.seeII、完成句子1.我已经完成作业了。Ialreadymyhomework.2.他以前读过那本书。Hethebookbefore.3.你曾经帮助过别人吗？youeverothers?4.她在这儿已经住了三年。Shehereforthreeyears.5.他自从五岁起就学英语。HeEnglishsincehewasfive.6.你过去游乐场吗？youeveranamusementpark?教学反思
