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高中英语 Unit1 Section Ⅲ 语言点二 Learning about Language & Using Language应用落实 新人教版选修8VIP免费

高中英语 Unit1 Section Ⅲ 语言点二 Learning about Language & Using Language应用落实 新人教版选修8_第1页
高中英语 Unit1 Section Ⅲ 语言点二 Learning about Language & Using Language应用落实 新人教版选修8_第2页
Unit1SectionⅢ语言点二LearningaboutLanguage&UsingLanguage应用落实Ⅰ.选词填空teamupwith,backtoback,agreat/goodmany,markout,occurto,takein,applyfor,slipdown1.Youhavetoapply_forapassportinadvance.2.Hemarked_outthetenniscourtwithredpaintbeforethegame.3.Youmayfinda_great/good_manybeautifulbirdshere.4.HalfwaythroughthechapterIrealizedIhadn'tanythingtaken_in.5.Heteamed_up_withhisbrotherandpulledthecartout.6.Anideahasoccurred_tome.7.Hewatchedthesunslip_downbehindthemountains.8.Standback_to_backandlet'sseewhoistaller.Ⅱ.单项填空1.Mybrother________animportantjobinBeijingtheyearhegraduatedfromBeijingUniversity.A.appliedforB.gotfrom[C.sentforD.tookawayfrom解析:选A。applyfor“申请……”;getfrom“从……得到”;sendfor“派人去请;派人去拿”;takeawayfrom“减少;降低”。句意:我的哥哥北京大学毕业那年在北京申请了一份重要工作。2.Youaretoconvincehimthatifhe________ourcompany,hisfirmwillbenefitalot.[A.teamsupwithB.comesupwithC.keepsupwithD.putsupwith解析:选A。考查动词短语辨析。句意:你一定要使他相信,他的公司如果跟我们公司合作会受益匪浅的。teamupwith意为“跟……合作”,符合句意。comeupwith“提出(解决问题的办法)”;keepupwith“跟上;赶上”;putupwith“忍受;容忍”。3.Whilelivinginthisbeautifulsmalltown,MrGreen,whowentinforliteraturesomuch,wrote________wonderfulpoems.A.agoodmanyB.agreatmanyofC.agooddealD.agreatdealof解析:选A。agoodmany意为“许多;很多”,其后直接跟名词复数。句意:当在这个美丽的小镇居住时,酷爱文学的格林先生写了很多绝妙的诗歌。agreatmanyof后接名词复数时,名词前通常应有限定词;agooddeal后不可接名词;agreatdealof后应接不可数名词。4.Manystreetsinthiscityhavebeen________forculturalprotection.A.stretchedoutB.markedoutC.leftoutD.stoodout[解析:选B。句意:为了进行文化保护,这个城市划出了许多条街道。markout“标出;划出”,符合句意。stretchout“伸出”;leaveout“省去”;standout“引人注目”。5.Ihavebeenreadingthebook,butitissodifficultthatIcan't________whattheauthormeans.A.takeupB.takeinC.takeoffD.takeon解析:选B。句意:我一直在读这本书,但它如此难以至于我不能理解作者的意图。takein此处意为“理解;领会”。takeup“占据”;takeoff“起飞;脱下”;takeon“呈现;承担”,均不符合题意。

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