祖国统一大业的推进课程标准:简述香港、澳门回归的史实,说明“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针
了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实,认识祖国统一是历史发展的必然趋势
学习目标:识记与理解理解“一国两制”的具体内涵、意义及运用
记住香港、澳门回归祖国的时间
了解中国共产党为结束海峡两岸的人为隔绝局面而采取的一系列政策
了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实
学习重点“一国两制”的基本内涵及意义
香港、澳门回归祖国的历史意义
学习难点“一国两制”与香港、澳门回归祖国的关系
台湾问题涉及诸多因素,既有历史遗留问题,又有现实难题,祖国统一具有复杂性及艰巨性
学生学习方法自主学习法小组合作法讨论法等自学提纲阅读课本独立完成下列题目“一国两制”的构想定建立海南岛经济特区政策:在______________的前提下,国家对特区采取与内地_____、_____的特殊政策和灵活措施特点:特区实行_____,利用_____、_____进行建设
国家为外商提供优惠的_____和良好的_____作用:极大地勤促进特区经济的发展,昔日的边陲小镇_____已成为中国对外开放的窗口背景:农村人民公社严重影响农民生产的积极性,农村经济长期停滞徘徊,_____—问题尚没有解决起点:1978年,安徽风阳_____—生产队成为全国农村壅搞“_________”的典型内容:建立和普遍实行以_____、_____为主要内容的_____—成为20世纪80年代我国农村改革的主要内容特点:在坚持________的前提下,在经营方式上改为________、__________
影响:把分散经营和统一经营相结合,从根本上克服_____的经营管理体制弊端
打破了_____,极大调动农民_________,解放_____,促进_________经济发展
1984年以后,人民公社制度消失