简单机械一、复习目标1．知道：杠杆的五要素；杠杆的平衡；定滑轮和动滑轮的实质及应用；有用功、额外功、总功的含义及它们之间的关系2．了解：简单机械；三类杠杆的特点；3．理解：用杠杆的平衡条件解决简单的问题和简单的计算；机械效率的计算4．会：画杠杆的力臂；探究杠杆平衡条件；探究斜面和滑轮组的机械效率二、复习重点1．杠杆的识别及力臂的作图2．滑轮、滑轮组在生活中的应用3．机械效率的计算三、复习难点1．力臂的作图2．机械效率的计算四、知识梳理（一）杠杆1．在力的作用下可以绕固定点转动的硬棒，叫做_____。支点是固定点，动力臂是从支点到___________间的垂直距离，阻力臂是支点到___________的垂直距离。2．杠杆是生产和生活中经常使用的工具，人们把杠杆处于静止或匀速转动状态称为杠杆平衡。_________首先发现了使杠杆处于这种状态的条件，杠杆平衡条件是________，即3．杠杆的分类：（1）省力杠杆：动力臂_____阻力臂，特点是_____但_______。如：撬棒、铁皮剪、起子。（2）费力杠杆：动力臂_____阻力臂，特点是_____但_______。如：船桨、筷子、镊子。（3）等臂杠杆：动力臂_____阻力臂，特点是既不省力也不费力。如：天平。4．力臂的画法：要正确画出杠杆上各力的力臂，明确力臂的概念是关键。画法可按以下几步完成：（1）首先在杠杆的示意图上，确定支点O。（2）画出动力作用线和阻力作用线，必要时要用虚线将力的作用线延长。（3）过支点向力的作用线作垂线即从支点到力的作用线的距离就是力臂。（二）滑轮1．常用的滑轮有两种类型：___滑轮和___滑轮。使用时轴固定不动的滑轮叫做定滑轮；使用时轴随被吊物体一起运动的滑轮叫做动滑轮。2．定滑轮的实质是_____杠杆，特点是不能省力，但能改变用力的_______。3．动滑轮的实质是动力臂为阻力臂两倍的杠杆，特点是能_________，但不能改变用力的方向。4．使用滑轮组时，物体和动滑轮的总重由几段绳子承担，提起物体所用的力就是总重的几分之一，即；绳子移动的距离就是物体上升高度的几倍，即s=nh。（三）机械效率1．有用功：使用机械做功时，对人们有用必须要做的功叫做有用功，用W有表示。额外功：使用机械做功时，对人们无用但又不得不做的功叫做额外功，用W额表示。总功：_______与_______之和，用W总表示，即W总=W有+W额。2．_______与_____的比值叫做机械效率，公式：有用功总是小于总功，所以机械效率总小于1，通常用百分数表示，且无单位。3．机械效率的计算：（1）斜面：（2）用滑轮组提升物体时：影响滑轮组机械效率的因素（不考虑绳重和摩擦）：同一滑轮组，提升的物体重力越大，机械效率越；提升同一物体，动滑轮越重，机械效率越。（3）用滑轮组水平拉动物体时：(f为物体受到水平面的摩擦力)。五、巩固练习1．图中正在使用的机械，属于费力杠杆的有（）A．①③B．②③C．①④D．②④2．简单机械与人类的生产活动息息相关，以下关于简单机械的说法中不正确的是（）A．指甲剪是省力杠杆B．定滑轮不省力，但能改变力的方向C．滑轮组既省力，又省距离，还省功D．斜面的机械效率达不到100%3．如图所示，O是支点，在B端挂一重物，为使杠杆水平平衡，要在A端施加一个力，下列说法正确的是（）A．F1最小B．F2最小C．F3最小D．一样大4．如图所示，在处于水平平衡的杠杆上A点，挂上4个钩码（每个钩码的质量为50g），若使杠杆在水平位置保持平衡，作用在杠杆B点的力量最小为（g取10N/kg）A．15NB．6NC．3ND．1.5N5．如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为G的物体，若拉力的大小为F，物体和地面之间的摩擦力大小为f，A点的拉力为FA，则下列滑轮组的机械效率表达式正确的是()A.B.C.D.6．如图所示，工人用250N的力将重400N的物体匀速提升2m，共用了10s，若在此过程中(忽略绳重和摩擦)。下列说法正确的是()A．绳子自由端移动的距离是6mB．动滑轮自重是10NC．工人做功的功率是80WD．滑轮组的机械效率是80%7．如图所示，建筑工人用滑轮组匀速提升重物，已知物重270N。动滑轮重30N，不计绳重及摩擦，则拉力大小为N，若重物匀速上升1m，则此过程中拉力做的功为J。第7题图第8题图8．如图所示，站在小车...
