九年级政治：第五课《人民当家作主》学案鲁教版VIP专享VIP免费

人民人民代表大会人民政府人民法院人民检察院第五课人民当家作主学案第一框一年一度人代会教师寄语：我是国家小主人教学目标：情感态度价值观：热爱拥护人民代表大会制度，增强主人翁意识，为发展社会主义民主贡献自己的一份力量。能力：积极参与我国民主政治建设，提高民主参与能力。知识：知道在我国人民是国家和社会的主人，国家的一切权力属于人民；人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是。人民当家做主的重要途径和最高实现形式，是人民当家做主的重要保障重点：人民代表大会，人民代表大会制度。难点：人民代表大会制度。学习过程一、课前准备：通过电视、报纸、互联网等渠道，查阅我国人民代表大会的有关知识，与同学分享交流。二、学习“阳春三月看人大”1、自主探究：我国人民是怎样行使管理国家事务的权力的？人民代表大会有哪些职权2、合作交流：（1）搜集交流今年全国人民代表大会或当地人民代表大会的主要内容（2）国务院、最高人民法院为什么要向全国人大报告工作？人民代表大会制度3、小结：三、学习“代表人民行使权利”1、阅读罗益锋的事例，感悟：人大代表于人民的关系是怎样的？2、在我国，人民通过人代会充分行使国家权力，参与国家管理，它有优越的制度保障，说一说人民代表大会制度有哪些优越性？3、作为国脚的小主人，你能为发展社会主义民主做些什么？小结：代表人民行使权利能够代表人民的意愿有力的保证了人民当家作主青少年要热爱四、网络知识填空。3青少年要热爱人民代表大会制度。在生活中积极向人大代表、进到小主人责任。一年一度人代会阳春三月看人大1、在我国，是国家和社会的主人。其行使国家权力的机关是和2、全国人民代表大会是我国的机关，它依法享有3、国家的行政机关、审判机关、检察机关都由，它们分工不同、职责不同，但他们的根本目的都是代表人民行使权利1、人大代表由人民产生，对人民接受人民2、是我国的根本政治制度，它是我国人民当家作主的和五、课堂达标训练1、选择题（1）我国的最高国家权力机关是（）A、国务院B、人民代表大会C、人民代表大会制度D、全国人民代表大会（2）“人民选我当代表，我当代表为人民”。这表明在我国（）A人民代表由人民选举产生，对人民负责B人民是国家的主人，人民可以随时罢免人民代表C各级人大代表都由人民直接选举产生D人民代表是国家的主人，国家的一切权力属于人民代表(3)下列说法正确的是（）A人民代表大会制度是我国的根本政治制度B我国人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会C我国人民直接参与国家事务的管理D我国各级人大代表都直接由人民民主选举产生2008年3月5日十一届全国人民代表大会第一次会议在北京人民大会堂开幕。据此回答（4）-（5）题会议期间，与会代表听取并审议通过了温家宝总理所做的政府工作报告，选举产生了新一届中央政府。这说明（）（4）①在我国，一切权力属于人民②全国人民代表大会是我国的最高权力机关③人民代表大会是我国的根本政治制度④在我国，人民代表大会代表人民统一行使国家权力A①②③B①②④C①③④D②③④（5）会议期间，一些人大代表向人大提出了“关于留守儿童健康成长”的议案。这表明（）①人大代表来自人民，反映民意②人大代表维护留守儿童的权益，有利于实现社会和谐③大代表能够密切联系群众，对人民负责④这些人大代表只会给政府出难题A①②④B①②③C②③④D①③④2、非选择题我国每次制定国民经济发展规划时，有关部门都要向社会征集有关的建议和意见，每次都能收到多达数万封群众来信。献言献策者，有农民，也有工人，也有老人。在广大人民的广泛参与下，发展规划由全国人民代表大会审议通过后颁布实施。读材料，回答下列问题。（1）我国的根本政治制度是什么？（2）公民可以通过哪些途径表达自己的建议和意见？（3）请结和当地实际，就当地存在的某些问题向由关部门提出合理化的建议。（每个问题至少两点建议）参考答案：选择题：1D2A3A4B5B非选择题：（1）人民代表大会制度。（2）可以通过书信、电子邮件、电话、直接对话、电视、广播、报纸等形式向人大代表反映、向各级人大常委会反映、向有关部门反映。（3）提示...