第四单元我们依法享有人身权财产权、消费者权第七课法律保护我们的权利（第二课时）一、温故互查：（一）、二人小组复习巩固下列内容：1、在我国，公民都-----地享有宪法和法律规定的权利，公民在依法享有-----的同时，还必须自觉履行-----。2、公民的权利和义务是------。3、------、------是公民意识的集中体现。（二）、四人小组交流下列内容：1、我国公民的权利和义务的关系是怎样的？2、列举我国公民享有的基本权利和基本义务。二、设问导读：第一环节:阅读“法律规范人们的行为”一目，思考并完成下列问题：1、镇政府的做法根据是什么？2、这里体现了法律的什么作用？3、我们要对不愿配合的人说些什么？4、遇到类似的情况，我们应该怎么办？第二环节:阅读“法律维护公民的合法权益”一目，思考并完成下列问题：1、想一想说一说：自己或者家人与他人发生过权益纠纷吗？你想过用那些办法解决？最终是怎么解决的？有没有更好的办法/?2、阅读94页正文：说一说当我们的合法权益受到侵害时，我们应该怎么办？可以通过哪些途径来解决/?这体现了法律的哪一作用？3、阅读94页相关链接：说一说诉讼分为哪几类？你能将它们区分开吗？4、阅读94——95的案例：说一说法律是怎样维护公民的合法权益的？这一案例属于哪种诉讼？5、阅读95页相关链接：说一说法律制裁分为哪几种？试一试你能在本册课本中找到相关的案例和对应的制裁吗？三、自我检测:（一）单项选择1、下列属于行政诉讼的是（）A张某起诉刘某欠债不还B李某不服人民法院判决，向人民检察院提起申讼C朱某检举胡某贪污D黄某起诉某国家机关“不作为”而导致自己合法权益受损2、“法律在哪里实现自由，也必将在哪里限制自由。”由此可知（）A离开法律的自由才是真正的自由B法律确认的自由可以在任何地方以任何方式随意行使C公民的合法权利和自由离不开法律的规范和保障D法律就是用力来限制权利和自由的（二）、简答题3.法律在公民生活中的作用有哪些？试举例说明之。四、巩固训练：中安在线2010年8月13日讯，身为一家建筑公司老总，又是公司股东，还是安徽某商会的理事成员，竟然拖欠十万豫园欠款不还。8月11日中午，合肥市瑶海区法院果断出击，将这名老总级别的“老赖”找到，并带回法院。由于其既不愿意主动把贷款还清，又不同意执行法官提出的分期付款，法院决定对其司法拘留十五日。据此回答1---2题1、上述材料说明（）（1）在我国，公民的权利和义务具有一致性（2）公民在享有法律规定的权力的同时，必须履行法律规定的义务（3）违法就必须受到拘留处罚（4）拒不履行法定义务，要受到法律的制裁A(2)(3)(4)B(1)(3)(4)C(1)(2)(3)D(1)(2)(4)2、上述材料告诉我们（）(1)凡是我国宪法和法律所提倡和鼓励的行为，我们要积极去做(2)凡是我国宪法和法律所提出具体要求的，就必须去做(3)凡是我国宪法和法律所禁止的行为，就坚决不做(4)为了更好地履行义务，应该放弃某些权利A(2)(3)(4)B(1)(3)(4)C(1)(2)(3)D(1)(2)(4)五、拓展探究温家宝总理在十二届全国人大一次会议上做的政府工作报告中说：在去年农村初免义务教育基础上，从今年秋季起全部免除义务教育学杂费。中央财政用于教育的投入由去年的1076增加到1562元。某班针对这一材料进行了讨论，请你参与：1、党和政府的上述举措是为了保障未成年人的--------权，说明该权利具有--------的特征。2、作为八年级的学生，在生活中，我们应该怎样对待自己的权利和义务？六、课堂检测：新华网2010年6月3日报道:近日，福建南平市中级法院对武夷山市公安局原副局长何某荣受贿案做出裁定，认为何某荣已构成受贿罪，驳回上诉，维持原判，判处何某荣有期徒刑10年，没收个人财产2万元。据此回答1—2题1、何某荣被判刑说明了（1）我国法律对全体社会成员具有普遍约束力（2）任何人不论职务高低、功劳大小，都要平等地遵守法律，依法规范自己的行为，不允许特殊人物存在（3）任何人一旦触犯法律，都要受到刑法的制裁（4）法律面前人人平等A(1)(2)(3)B(1)(2)(4)C(3)(4)D(1)(2)(3)(4)2、何某荣收到的制裁是A行政制裁B违宪制裁C刑事制裁D民事制裁3、法律制裁分为哪几种？试一试你能在本册课本中找到相关的...
