第九章压强第二节液体的压强学习目标1．知识与技能会用液体压强公式进行计算认识连通器理解船闸的工作原理并能运用所学知识解释日常生活中的一些现象．2．过程与方法通过对生活现象的分析进一步加深对液体压强的理解．3．情感态度与价值观培养学生良好的实验习惯及实事求是的精神．教学重点：学会分析日常生活中常见的连通器模型．教学难点：如何指导学生用液体压强公式进行计算．教学方法：提问讨论法、练习法教学用具：连通器、茶壶、水、船闸挂图学习过程一、复习巩固液体压强特点是什么？二、创设情境：拦河坝为何修成上窄下宽？三、自主学习，合作探究；四、展示汇报（一）学生自学课本上知识。总结液体压强公式。其中p指，单位；ρ指，单位；g=；h指，单位。注意：深度指研究点到液面的距离。液体压强只与液体密度和深度有关。与容器的形状、液体的质量无关。典型例题例1.如图所示的三只容器中分别装有一定量的液体,则三只容器底受到的压强大小关系是()APa
Pb>PcCPa>Pb=PcDPaFB,PA=PBBFAPBDFA=FB,PAP2BP1=P2CP1
