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高中物理 第二章 恒定电流 10.简单的逻辑电路学案 新人教A版选修3-1VIP免费

高中物理 第二章 恒定电流 10.简单的逻辑电路学案 新人教A版选修3-1_第1页
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2.10简单的逻辑电路同步学案[要点导学]1.数字电路:处理数字信号的电路叫数字电路;数字电路中最基本的逻辑电路是门电路。2.“与”门:如果一个事件的几个条件都满足后,该事件才能发生,这种关系叫做“与”关系。具有“与”逻辑关系的电路称为“与”门电路,简称“与”门。“与”门符号如图12—10—1所示,逻辑关系是Y=A·B,其真值表如表1所示。3.“或”门:如果几个条件中,只要有一个条件得到满足,某事件就会发生,这种关系叫做“或”逻辑关系。具有“或”逻辑关系的电路叫做“或”门。“或”门的符号如图12—10—2所示,逻辑关系是Y=A+B,其真值表如表2所示。4.“非”门:输出状态和输入状态呈相反的逻辑关系,叫做“非”逻辑。具有“非”逻辑关系的电路叫“非”门。“非”门的符号如图12—10—3所示,逻辑关系是Y=A,其真值表如表3所示。[范例精析]例1:如图12—10—4所示,两个与门的输出端与一个或门的输入端相连,再与一个非门串联,形成一个组合的门电路,与门的输入端A、B、C、D就是这个组合电路的总输入端,非门的输出端Y就是它的总输出端。为了应用方便,实际中把这四个门电路在制作时便复合在一起,做成一个复合门电路,称为“与或非”门,它的符号如图12—10—5所示,请在表中填写与或非门的真值表。用心爱心专心输入结果ABY000010100111输入结果ABY000011101111输入结果AY0110ABY&图12—10—1表1ABY≥1图12—10—2表2表3AY1图12—10—3输入端输出端ABCDY解析:与或非门的逻辑关系是,输入端分别先“与”,后“或”,最后是“非”。与门的逻辑函数关系为Y1=A·B,Y2=C·D,或门逻辑关系是Y3=Y1+Y2,非门的逻辑关系为Y=3Y,由此可得,与或非门的逻辑关系是Y=ABCD,由它的逻辑关系可得真值表如下:ABCDY1=A·BY2=C·DY3=Y1+Y2Y=3YY000000011000100011001000011001101100010000011010100011011000011011101100100000011100100011101000011用心爱心专心CD&图12—10—4AB&≥1Y1CD&AB&≥1Y图12—10—5101101100110010100110111100111010100111111100因此与或非门的真值表如下所示:输入端输出端ABCDY00001000110010100110010010101101101011101000110011101011011011000110101110011110拓展:与或非门的逻辑关系是Y=ABCD,解题过程中要理解与门、或门、非门的逻辑关系及它们的真值表情况,并从与门关系入手逐步推导,即可正确解题。[能力训练]1.写出图12—10—6中各门电路的输出结果(输入信号如图所示)。2.图12—10—7所示为非门电路及其输入的信号波形U(A)—t,试画出相应的输出波形U(Y)—t。用心爱心专心10Y()&图12—10—601Y()≥1Y()1B10≥1AC3.如图12—10—8的甲图为一个与门的输出端和一个非门输入端相连,形成一个组合的门电路,乙图的U(A)—t及U(B)—t为其输入的波形图,请在丙图中画出相应的输出波形U(Y)—t。[素质提高]4.如图12—10—9所示,一个与门的输出端与一个或门的输入端相连,另一个输入端C直接和或门的输入端相连,形成一个组合的门电路,A、B、C就是这个组合电路的总输入端,Y是它的输出端,请在表中填写出这个组合门电路的真值表。用心爱心专心输入端输出端ABCYAY1tU(A)图12—10—70tU(Y)0AB&Y≥1C图12—10—9Y1AB&甲tU(Y)0tU(A)0tU(B)0乙图12—10—8丙用心爱心专心

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