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(学生) 第3课 新民主主义革命的崛起VIP免费

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必修1第三单元第3课新民主主义革命的崛起【课标及学习要求】概述五四运动和中国共产党成立的史实,认识其对中国社会变革的影响。概述中共共产党领导的新民主主义革命的主要史实。了解五四运动的主要史实;认识五四运动在近代中国社会变革中的影响。体会爱国学生、知识分子、工人阶级在民族危机中所变现出的历史使命感和社会责任感。基于中共一大、二大的召开,概述中共共产党成立的史实。认识中共共产党的成立对中国社会变革的影响。了解国共合作、北伐战争、“工农武装割据”、红军战略转移等中共领导的新民主主义革命的主要史实。【高考回眸】(2003上海)遵义会议就红军未能粉碎敌人的第五次“围剿”、并且损失惨重的主要原因展开了激烈的争论,多数与会者认为是由于A.敌我力量对比悬殊B.红军尚无作战方针C.军事指挥出现严重失误D.敌军采用碉堡战术【知识结构】一、新民主主义革命的开端——(1919、5、4)1、背景政治:(根本原因)经济:阶级:思想:国际环境:(导火线)(美、英)2、过程:地点主力口号结果第一阶段第二阶段取得了初步的胜利[要点补充]①口号:(体现出五四运动反帝反封性质)(得到实现)②在中国工人阶级罢工打击下,五四运动斗争取得初步胜利(表现):③工人阶级登上了政治舞台——的开端3、影响:⑴性质:——其彻底性不是指斗争的结果,而是指⑵各阶层的作用:青年学生起了的作用,工人阶级发挥了的作用。⑶显示了工人阶级的伟大力量,促进⑷五四运动是开端。二、新民主主义革命的领导力量——中国共产党的诞生1、条件:组织基础:(最早:)思想基础:阶级基础:有利的外部条件:2、大会的召开:时间内容意义中共一大(上海——浙江嘉兴)1921中共二大(上海)1922中共三大1923国民党一大1924[要点补充]1、中共一大后,使中国的革命面貌焕然一新。新的表现:①指导思想:②代表的阶级利益:③奋斗目标:④提出的纲领2、革命纲领最高纲领:最低纲领:3、国共合作的政治基础:三、以国共第一次合作为基础的国民大革命(1924-1927)1、合作的条件:⑴⑵⑶⑷2、实现:⑴标志:⑵国共合作的政治基础:⑶合作的方式:3、实践:——国民革命运动兴起①性质:②兴起:1925年运动(性质:反帝爱国运动)1925年成立;统一革命根据地。③高潮:目的:对象:过程:①到1926年底②1927年,。成果:①推动②收回③打击4、失败标志及原因标志:原因:客观:主观:5、教训:四、工农武装割据(思想:)——土地革命时期(1927—1937)1、武装起义①南昌起义时间:领导:意义:②秋收起义时间:领导:旗号:意义:2、土地革命a、路线(内容):b、影响:3、根据地建设:除外,还在1931年冬,第一次全国苏维埃代表大会召开,大会宣布中华苏维埃共和国临时中央政府成立,毛泽东当选为临时中央政府主席,定都瑞金。总结工农武装割据思想:⑴内容:⑵作用:4、红军三次反围剿的胜利五、红军长征(1934——1935——1936)1、原因:(直接)(根本)2、过程:1934年:1935年10月:1936年6月:(胜利标志:)3、遵义会议——年①内容:纠正,肯定,选举,取消②意义:4、影响(长征精神)【检测提高】1.五四运动的导火线是A.巴黎和会中国外交失败B.袁世凯接受日本“二十一条”C.曹汝霖通敌卖国D.北洋政府镇压工人运动2、五四运动中的上海学生联合会曾发布一文《告同胞书》,写道:“学生罢课半月,政府不惟不理,且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日,而北京被捕之学生释;工界罢工不及五日,而曹、章、陆去。”这说明在五四运动中起主力军作用的是:A学生B商人C农民D工人3.五四运动标志着新民主主义革命的开端,得出该结论的主要依据是A.明确提出了反帝反封建的口号B.斗争取得了初步胜利C.在中国共产党领导下进行D.工人阶级在运动中登上了历史舞台4、中国共产党能够明确提出反帝反封建的民主革命纲领,最主要的原因是A、工人运动遭受挫折B、党具有广泛的群众基础C、党正确分析了国情D、共产国际的支持5、中共“二大”要解决的中心问题是A、制定党的民主革命纲领B、建立革命统一战线C、选举党的中央领导机构D、发动全国工人罢工6、国共两党能够实现第一次合作首先在于有...

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