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八年级历史下册 第6课 社会主义建设道路的初步探索学案 岳麓版-岳麓版初中八年级下册历史学案VIP免费

八年级历史下册 第6课 社会主义建设道路的初步探索学案 岳麓版-岳麓版初中八年级下册历史学案_第1页
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社会主义建设道路的初步探索学习目标:了解“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。讲述王进喜、雷锋、焦裕禄等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹。学习重点:“大跃进”和人民公社化运动的兴起、发动、危害。纠“左”措施。学习难点:中共“八大”的正确决策为什么未能全面贯彻执行。社会主义建设道路初步探索中的严重失误和某些成就。学习方法:自主学习、合作探究学习过程:一、自主学习1、阅读“大跃进”和人民公社化运动”思考回答⑴、“大跃进”:目标:中心:口号:结果:大批不具备条件的土法炼钢造成了生态环境的极大破坏,盲目追求“高速度”导致比例严重失调。⑵、人民公社:目的:特点:结果:人民公社的_____________和___________严重脱离了农村生产力水平,挫伤了农民的生产积极性。(3)、危害:造成了1959年—1961年严重的经济困难,人民生活水平大幅度下降。(4)、国民经济的调整:时间:方针:“、、、”恢复:从年开始,国民经济逐步复苏。2、阅读“10年经济建设的成就”思考回答(1)、时间:1957年——1966年。(2)、成就:(3)、英雄模范人物:“铁人”:解放军好战士:党的好干部:二、合作探究:1、1956年中国共产党为什么要召开第八次全国代表大会?会议要解决什么问题?内容是什么?中共“八大”的正确决策为什么未能得到全面贯彻执行?2、什么是“大跃进”运动?它有何危害?给我们什么教训?三、课堂小结:四、达标训练:1.在社会主义建设的进程中,出现了()和()等急躁冒进的错误。2.在社会主义建设中涌现的英雄模范人物有:被誉为“铁人”的石油工人(),解放军好战士(),党的好干部(),“两弹元勋”()。3、中共中央提出“调整、巩固、充实、提高”的国民经济调整八字方针在()A1959年B1960年C1961年D1962年4、人民公社化运动对我国国民经济造成严重伤害,其错误的实质是()A生产关系的调整不符合生产力的实际水平B打破国家财政收支平衡C破坏国民经济正常的比例关系D没有注意到生态环境的保护5、知识闯关:基础训练第1-10题。

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