第11课民族团结学习目标1、掌握民族团结的概念、各民族分布的特点、民族区域自治制度、各民族共同发展的政策、西部大开发等基础知识
2、通过学习“民族区域自治”制度的实行，培养一切从实际出发、实事求是的基本观点
3、通过学习，理解并热爱中华民族的优秀文化传统，形成积极进取的人生态度，树立为祖国社会主义现代化建设做贡献的人生理想
学习重难点重点：民族区域自治的内容和意义以及人民政府实行各民族共同发展政策
难点：我国实行民族区域自治的原因
学习过程与学法指导1、认真阅读课文、找出知识目标的内容并用双色笔标记
在“自主学习”环节中我的问题：完成探究1应结合教材和蓝色字说明部分回答该制度的内容和意义
完成探究2要在充分讨论的基础上，从国一、课前检测：听写第10课知识点（3分钟）二、展示学习目标，导入新课（2分钟）三、自主学习（要求课前预习，独立完成；结合教材边读、边写、边画、边记忆）（预计教时15分钟，组内合作统一答案8分钟，记忆5分钟，抽测2分钟
）阅读课本，完成知识结构
四、合作探究并展示（17分钟）1、你知道在民族区域自治制度的指导下，我国建立的省级民族自治区有几个
他们的名称分别叫什么
你知道这一制度的内容吗
这一制度的实行有何重大意义
▼2、你能例举一些我国历史上关于汉族和少数民族间友好交往的事例吗
说说中国为民族区域自治的实行前提：我国是一个由个民族组成的多民族统一的国家民族格局：以汉族为主体，各民族、民族关系：各民族在、、上相互依存、不可分离民族区域自治提出时间：实施：意义：各民族共同发展党的民族政策：战略：带动西部少数民族地区的大发展发展表现西藏内蒙古云南情、历史状况及整个民族关系方面作答
完成探究3可结合时事或新闻或查阅资料，言之成理即可
在“合作探究”中我的问题：
什么要实现民族区域自治制度
★3、西部大开发主要在哪些省市自治区进行
简单说说实施西部大开发的意义
