第11课民族团结学习目标1、掌握民族团结的概念、各民族分布的特点、民族区域自治制度、各民族共同发展的政策、西部大开发等基础知识。2、通过学习“民族区域自治”制度的实行，培养一切从实际出发、实事求是的基本观点。3、通过学习，理解并热爱中华民族的优秀文化传统，形成积极进取的人生态度，树立为祖国社会主义现代化建设做贡献的人生理想。学习重难点重点：民族区域自治的内容和意义以及人民政府实行各民族共同发展政策。难点：我国实行民族区域自治的原因。学习过程与学法指导1、认真阅读课文、找出知识目标的内容并用双色笔标记。在“自主学习”环节中我的问题：完成探究1应结合教材和蓝色字说明部分回答该制度的内容和意义。完成探究2要在充分讨论的基础上，从国一、课前检测：听写第10课知识点（3分钟）二、展示学习目标，导入新课（2分钟）三、自主学习（要求课前预习，独立完成；结合教材边读、边写、边画、边记忆）（预计教时15分钟，组内合作统一答案8分钟，记忆5分钟，抽测2分钟。）阅读课本，完成知识结构。四、合作探究并展示（17分钟）1、你知道在民族区域自治制度的指导下，我国建立的省级民族自治区有几个？他们的名称分别叫什么？你知道这一制度的内容吗？这一制度的实行有何重大意义？▼2、你能例举一些我国历史上关于汉族和少数民族间友好交往的事例吗？说说中国为民族区域自治的实行前提：我国是一个由个民族组成的多民族统一的国家民族格局：以汉族为主体，各民族、民族关系：各民族在、、上相互依存、不可分离民族区域自治提出时间：实施：意义：各民族共同发展党的民族政策：战略：带动西部少数民族地区的大发展发展表现西藏内蒙古云南情、历史状况及整个民族关系方面作答。完成探究3可结合时事或新闻或查阅资料，言之成理即可。在“合作探究”中我的问题：。什么要实现民族区域自治制度？★3、西部大开发主要在哪些省市自治区进行？简单说说实施西部大开发的意义。对于如何发展少数民族地区的经济，你有何合理性的建议？拓展延伸：谁能说说孔繁森在西藏工作期间作出的贡献？除课本上的，你还知道他的哪些事迹？五、达标测试（5分钟）（基础训练）1、实行民族区域自治后，全国共设立了几个省级民族自治区？（D）A.2个B.3个C.4个D.5个2、新中国成立后，中央政府为保障西藏地区社会稳定，促进西藏地区经济发展，采取的措施不包括（C）A．和平解放西藏B.设立西藏自治区C．西藏是最早对外开放地区之一D.建立平等、团结、互助的新型民族关系3、新中国成立后，中央人民政府引导少数民族走上社会主义道路的方式是：（A）A．实行民族区域自治B．进行三大改造C．实行赎买政策D．进行民主改革4、为了实现各民族的共同繁荣的过程中，涌现出支援西藏的好干部是（A）A．孔繁森B．焦裕禄C．雷锋D．赵梦桃（能力提升）5、2010年4月，青海玉树藏族自治州发生地震。同胞有难，全国人民感同身受，倾力相助。请问我国在藏族聚居地设立的省级行政区域是（C）A．西藏自治区B．内蒙古自治区C．新疆维吾尔自治区D．广西壮族自治区6、我国是统一的多民族国家，民族团结是我国处理民族关系的原则之一。下列做法有利于民族团结的是（A）①尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯②帮助少数民族地区发展经济③实行民族区域自治制度④在国家机关统一使用汉字与普通话A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7、阅读史料，启迪智慧。世界上的多民族国家在处理民族问题方面有不同的制度模式，中国采用的是A。A是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方设立自治机关，行使自治权，实行区域自治。一一摘自《中国的民主政治建设》请回答：(1)材料中的“A”处指的是我国对少数民族实施的一项基本政治制度，请写出它的名称。(答案提示：民族区域自治)(2)20世纪80年代，国家开始加大对少数民族地区的经济投入，到90年代，全国80%以上的少数民族地区解决了温饱问题。你认为这一成就的取得与中国共产党召开的哪次转折性会议有直接联系？如今我国不断在西藏、新疆等地巨额投资，得益于本世纪初我国对少数民族地区实施的哪一项战略政策？(答案提示：十一届三中全会。西部大开发。)(3)和谐的民族关系需要...
