第7课疯狂的战车课题名称第7课疯狂的战车学科组政史组中心备课人课型新授审阅学习目标1．了解第二次世界大战发生的原因、爆发和扩大的过程，掌握慕尼黑会议和“绥靖政策”、德国突袭波兰和苏联、日本突袭珍珠港等知识。2．分析第二次世界大战发生的原因，增强知识迁移能力、归纳和说理分析的能力。3．认识不屈不挠、英勇战斗的精神是战胜敌人的重要武器。学习重难点重点：德国突袭波兰和苏联、日本发动太平洋战争的主要史实及大战从全面爆发到逐步扩大的基本线索。难点：绥靖政策的实质和危害学法指导阅读、交流展示、小组合作等方式课前准备教学课件导学过程集体备课自主备课教师活动学生活动一、二战爆发前，德国先后侵占的国家一、课堂导入回顾20世纪30年代的世界形势：面对法西斯的扩张，英、法等西方大国采取了什么态度？（英、法采取的绥靖政策，助长了法西斯势力的侵略气焰，加速了第二次世界大战的全面爆发。二、学习导航（一）自主学习1、1938年9月，、、、四国首脑，在德国签订《慕尼黑协定》，规定捷克斯洛伐克必须在10天把和与奥地利接壤的南部地区割让给德国。《慕尼黑协定》是政策达到顶峰的标阅读课文，认真思考下列目标思考题，并找出相关答案，做好标记。汇报自学，归纳点评志。2、1939年9月1日，按照早已制定的“白色方案”，德军突然进攻第二天世界大战全面爆发。3、1941年6月22日，德国向发动了突然的全面进攻，第二次世界大战进一步扩大。德军很快逼近莫斯科，但苏联军民浴血奋战，取得了的胜利，打破了德军的神话。4、1941年12月7日，日本特遣队对美国太平洋舰队所在地发动突然袭击，太平洋战争爆发。（二）课堂研讨，合作交流1、填写下表第二次世界大战爆发进程表时间战争代号结果二战的爆发二战的扩大二战达到最大规模2阅读探究“9.11”事件发生后，恐怖主义危害人类、破坏和平的罪行激起了国际社会的公愤和反对。然而，历史并非总是如此。当德、意、日法西斯势力横行肆虐，战火蔓延，成为世界公敌的时候，人们却屡屡坐失良机，终于酿成了人类历史上最为惨烈的灾难。江泽民同志在一次讲话中指出：“痛苦的回忆，胜利的喜悦，深层的思考，使人们更加清醒。……历史表明，社会制度与意识形态不相同的国家能够联合起来，共同对付人类生存与发展面临的挑战。”各抒己见，交流共享研读材料，合作讨论下列问题：二、慕尼黑阴谋1.会议时间2.参会国3.签订条约4.影响三、影响二战进程的历史事件1.全面爆发2.进一步扩大3.达到最大规模的时间及标志性事件4.打破德军“天下无敌”神话的战役阅读上述材料，回答下列问题：1、举例说明第二次世界大战爆发前后，主要大国怎样“屡屡坐失良机”自食其果？（1）坐失良机：（2）自食其果：2、二战历史如何表明了江泽民主席总结的这一重要论断？3、第二次世界大战是人类历史上最大的一次浩劫，请你就任何维护世界和平，避免战争，谈谈你的看法。是课堂小结二战的爆发、发展是多方面原因共同作用的结果，法西斯肆虐全球，给人类带来巨大的灾难，学习了本课，你一定有许多话想说……我想说：反馈练习A组学生完成一、选择题1.20世纪30年代，英法实行绥靖政策达到顶峰的标志是（）A.姑息“国会纵火案”B.不干涉西班牙内战C.纵容意大利侵略D.签订《慕尼黑协定》2.二战爆发已经70多年，二战全面爆发的标志是德国对哪个国家发动突袭？（）A.波兰B.英国C.法国D.苏联3.1941年6月22日，德国制定和实施入侵苏联的军事方案是（）A.白色方案B.巴巴罗萨计划C.绿色方案D.霸王计划4.《虎!虎!虎!》是一部有关二战中令美国蒙羞的影片，它描述的主要内容有助于我们了解哪一战场战争的爆发？（）A.苏德战场B.太平洋战场C.北非战场D.欧洲第二战场5.小明计划到使二战达到最大规模的事件的地方旅游，他要去的是（）A.诺曼底B.中途岛C.斯大林格勒D.珍珠港B组学生完成二、非选择题6.阅读下列材料材料一：今天凌晨四时，希特勒“入侵俄国”。……希特勒是个十恶不赦、杀人如麻、欲壑难填的魔鬼；而纳粹制度除了贪得无厌和种族统治之外，别无主旨和原则。……因此,俄国面临的危险就是我们和美国面临的危险，俄国人民为保卫家园而战的事业就是世界各地自由人...
