九年级物理上册 第五章 第1节 电流（第1课时）学案 教科版-教科版初中九年级上册物理学案VIP免费

第五章第1节电流（第1课时）学习目标1．了解电流的形成，知道电流有大小；2．知道电流的单位及换算关系；3．知道电流表的使用方法；4．学习通过观看说明书使用测量工具。课前学习一、复习回顾电路的基本组成包含哪些元件？二、尝试学习1．电流是怎样形成的？电流的方向是如何规定的？用干电池作电源的电路中，电流方向是怎样环流的？2．完成P60的实验，你观察到什么样的结果？得到什么结论？3．看书P60回答：电流是指，其单位有，换算关系为、、。25mA=A。记住一些常见的电流值。4．测量电流要使用，其标志为，在电路图中的符号为。5．你知道电流表三个接线柱的意义吗？分别是什么？6．认真观察P61图中的电流表表盘，上下两排数据分别代表什么意思？还有什么更深刻的意思？7．P62图5-1-5电流表可以读出哪两个示数？、。8．阅读P61《电流表说明书》，整理出电流表的使用规则。课堂学习一、认识电流怎样比较导体中电流的大小？电流的定义是什么？[及时练习1]1．导体中的电流决定于（）Ａ、通电时间的长度Ｂ、导体的粗细和长短Ｃ、导体中通过电荷量的多少Ｄ、１秒内通过导体横截面电荷量的多少2．0.45A=mA=μA；二、认识电流表1．P61所示电流表有、两个量程，其中，大量程每大格表示A，每小格表示；小量程每大格表示A，每小格表示。2．电流表读数要遵循的步骤：第一，看确定；第二，弄清；第三，看读出电流的大小。[及时练习2]右图中电流表的示数是多少？请说出你是怎样读出这一结果的。三、电流表的使用规则和注意事项1．电流表的使用规则温馨提示：电流表由于内部电阻很小，在电路中可看作一根导线。2．电流表使用和存放的注意事项[及时练习3]在如图所示的电路中，能正确用电流表测出灯L2电流的是（）当堂检测1．完成下列单位的换算：0.036A=mA=μA1.2×106μA=mA=A2．下列有关电流表的使用，不正确的是（）A、电流表并联在被测电路中B、被测电流不超过电流表的量程C、电流表串联在被测电路中D、电流从电流表“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出3．小丽同学在用电流表测电流时，应该使用“—”和“3”两个接线柱接入电路，但她误将“—”和“0.6”两个接线柱接入电路，致使电流从“0.6”接线柱流入，从“—”接线柱流出，这样做的结果是（）A、指针偏转的角度变小B、指针反向偏转C、指针偏转的角度变大了，电流表可能被损坏D、指针不动4．有0—0.6A和0—3A两个量程的电流表，某次测量中用0—0.6A的量程，从0—3A的量程刻度盘上发现指针正好在2.3A刻度线上，测得的实际电流大小为（）A、0.43AB、0.46AC、0.7AD、2.3A5．如右图所示的电路中，闭合开关，电流表测量的是（）A．通过灯Ll的电流B．通过灯L2的电流C．通过灯L1和灯L2的电流之和D．电源供给电路的总电流6．如图5—4所示电路中，会烧坏电流表的错误接法是()ABCD小结整理还存的问题或疑惑：参考答案：及时练习1：1、D；2、450；4.5×105及时练习2：0.5A；先看量程弄清分度值，再看指针的位置；当堂检测：1、36；36000；1200；1.2；2、A；3、C；4、B；5、B；6、A