广东省河源市龙川县第一中学高二信息技术3
1统计分析数据教案【教学内容】数据的筛选【教学目标】1、理解数据筛选的意义
2、掌握Excel97中对数据进行筛选的各种操作
3、要求学生掌握利用筛选对数据进行分析
【教学重点】1、各种筛选的方法
2、2、“自定义”筛选条件的选择使用
【教学难点】“自定义”筛选中逻辑符号及运算符的选择
【教学过程】教师活动学生活动一、引入(2’):当数据经输入运算后,有时候我们有必要对数据进行分析
例如:当期中考后,语文教师要到教务处去查语文成绩85分以上的同学,或班主任要去查语、数、英三科成绩都为85分以上的同学,其实这些在Excel97中可以很容易地实现
二、新课:(37’)【板书】一、数据筛选1、简单筛选(11’)【例题一】将I:\A
xls文件中的学生档案表中的所有政治面貌为团员的学生都列举出来
【示范】单击任一数据单元格→“数据”→“筛选”→“自动筛选”→单击“政治面貌”右边的下拉按钮并选择“团员”【分析】全部:全部显示当前字段下的所有数据
前十个:筛选突出值
【学生练习一】将学生档案表中所有政治面貌为团员的学生都列举出来
【思考题一】如何把学生档案表中性别为“男”、自定义:有条件地筛选数据
团员:筛选出此字段值为“团员”的所有数据
【练习】例题一【思考题一】如果要把学生装档案表中性别为“男”、政治面貌为“团员”的学生筛选出来,应如何解决
【分析】这是属于对多重字段筛选的操作,要完成这个结果只需再对“性别”进行筛选即可
(同时引入第二知识点)2、显示全部(4’)【例题二】如何将所有隐藏的数据都显示出来
教师活动政治面貌为“团员”的学生筛选出来
学生活动【示范】单击“团员”字段右边的下拉按钮→选择“全部”(如果多字段筛选过,可分别操作)
【练习】例题二3、前十个(6’)【例题三】将入学成绩前八名的同学列举出来
【示范】单击“入学成绩”右