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碎片内容
下载后可任意编辑《制作镜子》幼儿教案活动目的：l、尝试运用自己的方法制作镜子，发现镜子成像的原因
2、能认真操作，认真观察比较，大胆用语言表达自己的发现
活动准备：l、黑、白颜色的纸、颜料、布等
2、老师的记录纸（画四个格子，其中两格分别贴着白、黑的纸）、笔
活动过程：l、幼儿比较玻璃和镜子的异同，激发幼儿制作镜子的兴趣
2、尝试制作镜子
（1）幼儿猜想：你想怎样把玻璃变成镜子一样能照出自己
（2）幼儿尝试运用各种材料制作镜子，验证自己猜想
（3）老师引导幼儿用不同颜色的相同材料再做一面镜子，引导幼儿发现不同颜色的材料制作出来的镜子成像的不同
3、观看录象，引导幼儿了解镜子的制作过程
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