一元二次不等式的解法教学目的:理解一元二次不等式的概念及其与二次函数、一元二次方程的关系
初步树立"数形结合"的观念
掌握一元二次不等式的解法及步骤
教学重点:一元二次不等式、二次函数、一元二次方程的关系;一元二次不等式的解法及其步骤
教学难点:一元二次不等式、二次函数、一元二次方程的关系
教学方法:发现、讨论法;数形结合
教学过程:一.复习引入:1.当x取什么值的时候,y=3x-15的值(l)等于0;(2)大于0;(3)小于0奎屯王新敞新疆2.你可以用几种方法求解上题
一次函数、一元一次方程和一元一次不等式的关系4.像3x-15>0(或<0=这样的不等式,常用的有两种解法奎屯王新敞新疆(1)图象解法:利用一次函数y=3x-15的图象求解奎屯王新敞新疆注:①直线与x轴交点的横坐标,就是对应的一元一次方程的根奎屯王新敞新疆②图象在x轴上面的部分表示3x-15>0奎屯王新敞新疆(2)代数解法:用不等式的三条基本性质直接求解奎屯王新敞新疆二.探索与研究:问题:(1)利用"要素法"作出二次函数62xxy的图象
(2)根据(1)的图象求出一元二次方程062xx的解是
(3)根据二次函数62xxy的图象和一元二次方程062xx的解可以求出一元二次不等式062xx的解集是
还能得出一元二次不等式062xx的解集是
三.组织讨论:从上面的例子出发,综合学生的意见,可以归纳出确定一元二次不等式的解集,关键要考虑以下两点:(1)抛物线ycbxax2与x轴的相关位置的情况,也就是一元二次方程cbxax2=0的根的情况(2)抛物线ycbxax2的开口方向,也就是a的符号奎屯王新敞新疆总结讨论结果:(l)抛物线ycbxax2(a>0)与x轴的相关位置,分为三种情况,这可以由一元1二次方程cbxax2=0的判别式acb42三种取值