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黑龙江省哈尔滨市木兰高级中学高中物理 直线运动教案2 新人教版必修1VIP免费

黑龙江省哈尔滨市木兰高级中学高中物理 直线运动教案2 新人教版必修1_第1页
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一、机械运动【教学重点】质点的概念,参照物【教学难点】理想化的模型——质点的建立【教学过程】举例物体的运动(可让学生举例)。说明运动的相对性引出课题。㈠机械运动机械运动:物体相对于其它物体的位置变化叫机械运动,简称运动。㈡参考系1.参考系:在描述一个物体的运动时,选来作为标准的另外的物体叫做参考系。2.运动具有相对性:选择不同的参考系来观察同一物体的运动,其观察结果会有不同。3.比较两物体的运动情况,只有选择同一参考系,比较才能有意义。4.在没有特别指明参考系时,通常是以地面为参考系。5.描述一个物体的运动时,参考系可以任意选取,但具体选取时对应物体运动的描述尽量简洁、方便。㈢质点1.质点:用来代替物体的有质量的点叫质点。2.质点的概念是一种科学的抽象,是一种理想化的模型。3.将物体看作质点的条件:⑴运动物体的大小跟它在运动过程中所涉及的空间范围相比很小时,可将物体作为质点处理。例:在铁路上长距离运动的火车,远航的飞机、轮船、绕太阳运动的地球等。⑵运动物体上各个点的运动情况完全相同时(这种运动叫平动),可以拿物体上某一点的运动代替整个物体的运动,将物体可以看作质点。例:沿斜面下滑的木块。*说明:物体本身的尺寸大小不是能否看做质点的标准。【例1】在下列物体的运动中,可视作质点的物体有()A.从北京开往广州的严厉一列火车B.研究转动的汽车轮胎C.研究绕地球运动时的航天飞机D.表演精彩芭蕾舞演员E.参加不米跑竞赛的运动员F.在斜下推力的作用下,沿水平面一定到的箱子【解析】物体可简化为质点的条件时,在所研究的问题中,物体的体积和形状应属于无关因素或次要因素。A、C、E中物体本身大小比起它的运动轨迹长度或运动范围来说微不足道,可以忽略其大小和形状,故可以看作质点。F中箱子作平动,也可以看作质点,芭蕾舞演员的表演,有着不可忽略的旋转动作,身体各部分运动情况不全相同,不能当作质点。轮胎在转动过程中,它的大小和形状起主要作用,不能忽略,不能当作质点。所以可看作质点的是(A、C、E、F)㈣时刻和时间间隔1.时刻:是指某一瞬时,在表示时间的数轴上,用点来表示。2.时间间隔:是指两时刻的间隔,在表示时间的数轴上用线段来表示,时间间隔简称时间。3.时间间隔的测量:在实验室中常用秒表和打点计时器㈤位移和路程1.质点的位置可用坐标表示,质点的位置坐标由一个带有正负号的数值完全确定。2.位移的引入:为表示质点位置的变动⑴位移:由质点的初位置指向末位置的有向线段⑵位移是矢量:大小为有向线段的长度,方向为有向线段的方向⑶位移用字母s表示,在国际单位制中,位移的单位是米(m)⑷质点的位移与运动路径无关,只与初位置、末位置有关。3.位移和路程不同⑴路程是质点运动轨迹的长度,是标量。而位移是表示物体的位置变动,是矢量。⑵只有在质点沿直线无往复运动时,路程才等于位移的大小。一般情况下,路程大于或等于位移的大小。【例2】如图2-1-1所示,某同学沿平直路面由A点出发,前进了100m到达斜面坡底端B点,又沿倾角为45°的斜坡,前进160m到达C点,求他的位移大小和路程。【解析】位移是初位置指向末位置的有向线段,初位置为A,末位置为C,所以位移大小即为AC线段的长度。路程是指实际轨迹长度,所以路程等于AB+BC=260mABCD【总结】运动相对性——参考系;代替物体有质量的点——质点;质点位置变化——位移。【作业】课本P21练习一1~6

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