广东省佛山市第三中学高中物理第二章位移和时间的关系教学设计新人教版必修1一、教学目标1、理解匀速直线运动，变速直线运动的概念2、理解位移－时间图象的含义，知道匀速直线运动的位移图象及其意义.3、理解用图象表示物理量之间的关系的数学方法.二、重点难点匀速直线运动的位移－时间图象是本节课的重点，理解图象的意义是难点.三、教学方法讲授、讨论四、教具多媒体设备（微机，软件）五、教学过程（一）多媒体显示，引出匀速直线运动1、观测一辆汽车在一段平直公路上运动观测结果如下可以看出，在误差允许的范围内，在相等的时间里汽车的位移相等.2、物体在一条直线上运动，如果在相等的时间里位移相等，这种运动就叫做匀速直线运动.（1）在匀速直线运动中，位移s跟发生这段位移所用的时间t成正比.时间t/s04.910.015.119.9位移s/m0100200300400（2）用图象表示位移和时间的关系在平面直角坐标系中纵轴表示位移s横轴表示时间t作出上述汽车运动的s-t图象如右图所示可见匀速直线运动的位移和时间的关系图象是一条倾斜直线这种图象叫做位移－时间图象（s-t图象）图象的含义①表明在匀速直线运动中，s∝t②图象上任一点的横坐标表示运动的时间，对应的纵坐标表示位移③图象的斜率k=Δs/Δt=v(3)学生阅读课文第23页方框里面的文字讨论：下面的s-t图象表示物体作怎样的运动？（投影显示）（二）变速直线运动1、举例：（1）飞机起飞（2）火车进站2、物体在一条直线上运动，如果在相等的时间里位移不相等，这种运动就叫做变速直线运动.3、变速直线运动的位移图象不是直线而是曲线（投影显示）（三）课堂练习教材第24页练习二：（1）、（2）、（3）（四）课堂小结匀速直线运动（s∝t）变速直线运动（s与t不成正比）（五）课外作业：略
