高中生物 4-1种群的特征试题 浙科版必修3VIP免费

第四章种群第一节种群的特征(时间：30分钟满分：50分)难度及题号考查知识点及角度基础中档稍难种群的特征1、4、6、75种群密度的调查方法2、38一、选择题(共6小题，每小题5分，共30分)1．提倡一对夫妇只生一个孩子，从种群的数量特征来看，这种措施直接调节()。A．种群密度B．年龄结构C．性比率D．出生率解析该题考查出生率、死亡率对种群密度的直接影响，提倡一对夫妇只生一个孩子，目的是为了降低人口出生率，达到控制人口增长的目的。答案D2“．”水稻杀手福寿螺是对我国危害最大的外来物种之一。某校生物兴趣小组的同学在一块500m2的水稻田中放入200只大小不同的福寿螺，然后调查其种群密度，结果如下表所示，下列说法正确的是()。福寿螺种群密度的变化(单位：只/100m2)第1周第3周第5周第7周第9周第11周福寿螺数量4052118198270268A.调查福寿螺种群密度一般采用样方法B．“由于没有天敌，该种群数量呈J”型增长C．第11周福寿螺的种内斗争最激烈D．调查期间，种群的增长速率一直增大解析福寿螺的活动范围和能力较小，所以一般采用样方法调查其种群密度；由表中”数据可知，福寿螺数量具有最大值，属于S”型增长；种群个体数量最多时(第9周)种”内斗争最激烈；种群呈S”型增长，其增长速率是变化的，一般是先增大后减小。答案A3．在一片约33hm2的林地内，调查者第一次捕获了25只大山雀，各用一个较重的铁环套在了大山雀的腿上作为标记，然后全部放掉。第二次捕获了33只大山雀，其中有5只是有标记的。据此推算，该林地中大山雀的种群密度(只/hm2)约为()。A．略大于165B．略小于165C．略大于5D．略小于5解析设种群数量为x，如果不考虑其他因素，则可知：25/x＝5/33，可以计算出x＝165。结合题干信息：标志物是一个较重的铁环，标记后会限制动物的正常活动，被捕获的几率会增加，因此算出的值比真实值偏小了，真实值要大于计算结果。答案A4．利用人工合成的性引诱剂，能使害虫的种群密度明显降低，其原理是它能()。A．破坏害虫种群正常的性比率B．抑制害虫生殖器官的发育和配子的形成C．杀死幼小害虫个体D．诱杀害虫的雌性个体，减少排卵解析考查性比率对种群密度的影响，一般利用性引诱剂诱杀雄性昆虫，导致出生率下降，从而影响种群密度。答案A5．下列选项中，对种群密度影响最严重的是()。编号生态系统采收对象现有生物量年增长率/%年采收量①马尾松林马尾松200000m321000m3②淡水湖泊鲰鱼10000kg343600kg③山地甘草1000kg20300kg④滩涂沙蚕10000kg30500kgA.①B．②C．③D．④解析甘草每年增长200kg，而被采收300kg，采收量大于增加量使其种群密度持续下降，受影响最大。答案C6．甲、乙、丙是同一物种的三个种群，其年龄结构见表。三个种群年龄结构的类型为()。年龄期个体数甲乙丙生殖前期600400200生殖期400400400生殖后期200400600A.甲是增长型，乙是稳定型，丙是衰退型B．甲是稳定型，乙是增长型，丙是衰退型C．甲是衰退型，乙是增长型，丙是稳定型D．甲、乙、丙三个种群都是稳定型解析由表可见，甲种群处于生殖前期的数量较多，生殖后期的数量较少，为增长型；乙种群各年龄段个体数量基本相当，为稳定型；丙种群生殖后期的个体数较多，而生殖前期个体数较少，为衰退型。答案A二、非选择题(共20分)7．(10分)种群的年龄结构大致可分为图示A、B、C三种类型，据图回答问题。(1)在渔业生产中，要严格控制渔网孔眼大小以保护幼鱼，捕捞后，该水域中该鱼种群的年龄结构为图________所示类型。(2)农业生产上应用性引诱剂来干扰害虫交尾的措施，有可能使该种害虫的年龄结构成为图________所示类型。(3)假如图C代表的种群是某珍贵濒危野生动物资源，我们应该注意保护________(年龄段)个体。解析(1)严格控制渔网孔眼大小以保护幼鱼，将使捕捞水域中该鱼种群的年龄结构成为图A所示的增长型。(2)用性引诱剂干扰害虫正常交尾，使幼虫数量锐减，害虫的年龄结构将成为图C所示的衰退型。(3)若图C代表濒危动物资源，我们应注意保护幼年个体，以维持其增长潜能。答案(1)A(2)C(3)幼年8．(10分)“”标志重捕法是动物种群密度调查中的一种常用取样调查法：在被调查的种群的生存环境中，捕获一部分个...